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x****u
发帖数: 44466 | 2 口语的歧义书面语解决不了。何况面这个词的历史比简化字还要短得多。 |
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h***n
发帖数: 1275 | 3 从一万到两千书面常用汉字，是不是少了。
说简化字让识字变得容易实际很有欺骗性，现在学汉字容易并不是因为字简化了，而是
字少了。
第二次简化基本就是joke,这个基本没疑问，那第一次简化合理性在哪？随着电脑输入
成为主要记录方式，繁体字很有可能恢复，重大的阻碍就是政治原因，大陆跟台湾的对
立。
前两年讨论这个时候，网上一片人反对恢复，不外乎就“茴香豆有四种写法”，“怎么
不用小篆甲骨文”这种啥都不懂听人说几句就以为得了真经了的。现代教育的一大弊端
就是人人都以为自己是受过高等教育的，自我感觉太好。 |
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s******6
发帖数: 748 | 4 关键是明治维新前后日本人心态的转变。明治维新之前，日本效仿中国，汉字是官方推
行的书面文字，维新之后日本人抛弃中华文化，转投西方，原本的汉文化甚至被视为一
种落后的文化而被刻意贬低，而以前登不得大雅之堂的片假名成为官方语言，翻译自然
也舍弃汉字而用片假名了。
类似的情况其实在中国也同样发生过，那就是54新文化运动，而简化字取代繁体字，深
层次的心理因素也是类似于日本用片假名取代汉字。 |
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h***n
发帖数: 1275 | 5 有这个原因，60年代时的提法是要废除汉字改用罗马拼音，简化字只是过渡手段，当时
还出现过拼音写的语文课本。 |
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t******o
发帖数: 2792 | 6 汉字无法变为音符，根本原因是它是单音节语言（monosyllabic ），有大量的单音节
词，同音字非常之多。因此若不在形象上作区别，便无法区分那众多的同音字。英文其
实也有类似情况，例如write与right 都是单音节，为了区分，只能在书写上人为制造
差别，但毕竟英文是多音节语言（大部分语言都是多音节语言，中文是一种反常现象）
，单音节词有限，所以不是什么严重问题。
汉字简化乃是两方面的工作，一是减少笔画，其实也不是文字专家们发明的，有许多简
化字原来就存在于民间，而有的则是草书中使用的字。这我并不反对，因为它并不会引
起混乱。例如“畫”字减少了笔画，变成“画”字。这倒没什么问题。对于此字来说，
简体转繁体确实只是个font转换。所以我也不反对，觉得未尝不可。例如我当年上小学
时，第一课是“開學了”，那个“學”笔画之多，没哪个学生有本事把它写在格子里。
简化为“学”字只是减少了笔画，并不会造成混乱，因此我是欢迎的。
另一方面则是归并同音字，我认为这是反动行为。中文多数是一字一音一义。每个发音
最初只有一个字来显示。例如“狼”，最初只有“良”。但后来生活复杂了些，词汇开
始增加，同音 |
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x***u
发帖数: 6421 | 7 古人太蠢了，那么多东西叫一个音，当初就多叫几声后辈就没这么麻烦了。 |
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D******n
发帖数: 2965 | 8 是没怎么经过审稿就发表了。
要是像现在经过这么四五轮的审，哪能发表有那么多通假字/错别字的文章。 |
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s******6
发帖数: 748 | 9 古代标准化的观念没有现代那么强烈，当时也缺少一个统一的监督机构。不过自汉代之
后因为中央集权的加强，通假字实际上就很少了。 |
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h**k
发帖数: 3368 | 10 说实在的，文章后面讲多个同音字简化成一个字，所举的例子中有很多词现在都不用了
，区别它们没有意义。 |
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s******6
发帖数: 748 | 12 繁体字在汉代就已经基本成熟定型了，之后近两千年都没怎么变化，扯什么甲骨文只能
显得你很无知。 |
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d******a
发帖数: 32122 | 14 繁粉们无非就是让政府强制推行“繁简并行”而已
一个国家，为什么要有两套汉字？ |
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d******a
发帖数: 32122 | 15 吃饱了撑的。游玩，游行，没人会以为那是在水里的
孔乙己们歇歇吧 |
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s******6
发帖数: 748 | 17 你这个纯属胡搅蛮缠，甲骨文和繁体字之间的区别，我想智商稍微正常一点的都看得出
来。 |
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t*******n
发帖数: 2319 | 18 两千年没变的原因是两千年没作为主要的字体被使用
按照作者那套说法，甲骨文失去了官方地位，这也是败家阿
现在全天下没人不让你写繁体字，作为楷书的一种，只是失去了法统地位而已，学校不
教报纸上不用，但这并不妨碍你自己个儿去学，就像你愿意写甲骨文或者大小篆字，那
谁也拦不住你阿。
这个summer66，你要是愿意讨论呢，你就好好说话，不要总给别人扣有知还是无知的帽
子，挺没意思的。 |
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s******6
发帖数: 748 | 19 现在讨论的是要不要在官方层面上恢复繁体，繁体字2000年来一直就是中国的官方文字
，只是最近50年在大陆被粗暴的中断了，恢复繁体的倡议，其实我觉得更多的是象征一
种对传统回归的渴望。
另外繁体取代甲骨文是自然的演化，而简体字被强制推行，则完全是一种政治行为，背
后折射出的是近代以来中华传统文化在西方强势文明面前影响力消退（当年政府推行简
体字的目的是作为汉字拼音化的第一步）。
我有时说话时比较愤青，这个我道歉 |
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g*******g
发帖数: 9753 | 20 几个合并了导致混淆的字，如面、发、干等，可以再分开，或者说把简体字微调一下我
想是可以的。不过要求全面恢复繁体那完全是脑残行为。 |
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s*****e
发帖数: 16824 | 21 根本没必要，这几个词只要是有上下文，都根本不可能混淆。 |
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g*******g
发帖数: 9753 | 22 习惯了当然没问题，但对初学者来说确实容易搞混。我觉得对于同一个字有过多含义，
特别是不相干的含义的，可以分开。 |
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h**k
发帖数: 3368 | 23 英语里也有很多词有几个毫不相关的含义，那么为了区别他们，是不是也建议把这些含
义分开？每个含义用一个单词表示？ |
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T****r
发帖数: 22092 | 26 其实谁说两千年没变的？自汉之后两千年内，繁体字变得多了。
孔乙己的四个回字就这么变出来的。 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 28 英语为什么没有改革成彻底的拼音文字呢？
主要就是因为想要区别一些同音语素
比如flower和flour，想区别开
另外也不想隔断历史，比如eight和ate，历史上读音不同（英国英语至今仍不同）
其他欧洲语言大多通过不断改革保持了彻底的的拼音文字面貌
孰优孰劣不好说 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 29 不要举这种极端的例子
1.类似的例子很少
2.就算回的四种写法，也都很相似。会了一种就基本会看其他三种。 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 31 回字的四种写法不会跟其他的字混淆啊
现在“面”统辖的两个语素差别就比较大了
比如在速读的时候，需要用同样的signal去trigger两个不同的memory
会导致效率降低 |
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T****r
发帖数: 22092 | 33 其实是扯淡，真正口语的时候，下面的两种情况下重音是不同的。
另外如果如此纠缠的话，
如果有女人抱着一只小猫跟你说：“我的咪咪给你亲。”是不是立刻幸福地晕倒在地？ |
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s******6
发帖数: 748 | 34 用鲁迅来做例子真的很不恰当，鲁迅就算在五四新青年里面也是比较愤的一个
“汉字不灭，中国必亡”就是他老人家的名言。 |
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s******6
发帖数: 748 | 35 把简体字作为一种国家标准，当然是强制推行的。
比如基础教育里面没有正规的繁体字教育，正式出版物除个别情况必须用简体字等等 |
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s******6
发帖数: 748 | 38 懂得多就出来交流嘛，我看我发文回帖的都很少，难道大牛都是不屑一顾？ |
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T****r
发帖数: 22092 | 39 别人早就交流过了
或者说，你现在嚼的甘蔗都是别人早就嚼过千百遍了的，一点新意都没有，八百年
前的玩意儿。 |
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h***n
发帖数: 1275 | 40 那叫异体字.......
而且汉字变多是为了表意更明确，有啥不好。 |
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T****r
发帖数: 22092 | 41 那么我问一下，甲骨文的车变到繁体字的車再变到简体字的车，有什么问题么？ |
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a***n
发帖数: 3633 | 42 很多人认为自己的观点不被广泛的认可是由于大众不了解历史事实和真相的缘故，
但其实更多的可能是别人早就知道这些真相，不过观点不同而已。 |
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O****X
发帖数: 24292 | 44 现在就是繁简并行吧
谁也干不死谁
这样竞争一段时间，挺好
好的解决办法以后会有的 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 46 be aware和understand也还是有区别...
另外就是国内的课本从小学就开始灌输简体怎么怎么好
让小学生就觉得繁体代表着落后、低效、迂腐
就跟抗日宣传一样抓得牢
希望以后不要给小孩灌输那么多价值的判断
让他们自己长大了再自行评判 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 47 其实很多时候也说不上哪个好哪个不好。比如这个车，繁简也差不多
但是遇到这种情况，一般的思维就是不变（也就是维持繁体）
当时不知道为什么非要变一下
车的繁体是个非常对称的结构，我看就挺好 |
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h***n
发帖数: 1275 | 48 而且你举的甲骨文根本就是irrelevant,甲骨文是不是成熟的文字还有怀疑，即使就算
个别字用了上古文字又能说明什么？稳定的汉字在构成上都是有理可依的，古人所谓六
书。
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t**********t
发帖数: 12071 | 49 如果能够把鹿儿林中游和猪儿圈中游区分开就更伟大了。 |
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T****r
发帖数: 22092 | 50 这不开玩笑么？
国内的课本什么时候灌输简体怎么好了？
根本就没有理会什么繁体简体。 |
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