a****5
发帖数: 10854 | 1 zz的：
谁来当古汉语的"活化石"?
现代汉语划分7个方言区，各种方言均能留存古音古词
现代人没哪个曾经听过“古人”说话，特别是古人的语音，因为汉语没有注音的特点，
我们也很难找到史料来推断古汉语。可实际上，语言学家们却总是能告诉你这个字古代
怎么读，那个字古代怎么读。汉语语言学家是怎么寻找古汉语的踪迹的呢？方言就是一
个很好的切入口。从学术意义上而言，方言的确是古语考证的一个“活化石”。中国南
北各地的诸种方言中，古汉语的“基因”都无处不在。
1 方法 现有史料配合异域方音
古人是怎么说话的？这是个很有趣的话题，也是个很难解答的问题。但却有一些手段可
以接近“最终答案”。一种方法是根据现存史料来判断。有一些文字记载了古人说话是
什么样的。通过最早的甲骨文，学者可以接触到3000年前的汉语。后来汉语独特的“读
音字典”出现了，那就是韵书和韵图。这是古人对汉语音韵进行分类的专门著作，如《
切韵》、《集韵》、《广韵》等。古代汉语没有音标系统，他们使用反切的方法来标示
汉语的读音，比如“东”这个字可以注为“德红切”，表示“东”字的读音由“德”和
“红”拼成。古人还会将同韵的字排在一起，形成一... 阅读全帖 |
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K**********n
发帖数: 1197 | 2 如果是先有语音，就不会是单音节，比如英语的country等。即使偶尔一两个词是单音
节，肯定大多数会是多音节。
其实单音节本身就是个证据，先有了文字再有读法。难道还没有国这个字，你就会读这
个字了？ |
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n****t
发帖数: 729 | 3 你的推理缺少重要一环：有什么证据表明“国”字在最初被创造出来时，读音是单音节
的吗？事实上，没有人知道那个时候“国”字是怎么读的。在这点上日语中汉字的训读
可以给你提供一点启发。日语中有很多单个出现的汉字，意思就是字面本身，但读法就
是记录日语发音，而非借鉴汉语的发音。这些汉字读起来可能是单音节，也可能是双音
节、三音节，甚至还有四音节的。“国”在日语中就读kuni，两个音节。 |
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p***q
发帖数: 515 | 4 缅甸人的名字还没有发展到向其他现代社会那样有规则。
传统上缅甸人的名字只有一个音节（一个字），没有姓，上个世纪中，逐渐流行2个字
，后来越来越长，现在可到4、5个字。
缅甸现在的总统名叫登盛，只有两个字。副总统叫赛茂康，三个字。
昂山素季的父亲、母亲的名字只有两个字，她的爷爷和奶奶的名字都只有一个字。
昂山素季这四个字里面没有一个是姓，“昂山”是他爸的名字，“素”是她奶奶的名字
，“季”来自她妈妈的名字“金季”，而她的爷爷叫“帕”。
缅甸语和汉语一样，是一个音节一个音节独立的，虽然写的不是汉字，我称之为字。 |
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t*****n
发帖数: 1589 | 5 算了，我讲的明白点。
那个以字，是表时间的介词。那个粤，是语助词，补充音节的。类似，有明一代的有字
，都是为了补充四字，六字的音节，这又涉及，语调，节奏，音节等微妙的东西了。这
都是童子功，积年累月而成。您google 也 google不出来。
再比如骈文的时维九月叙述三秋，那个维和属都是介词。
除非您再回到童年，找名师传授，高人指点，再加上家学渊源，否则没有用。 |
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t*****n
发帖数: 1589 | 6 算了，我讲的明白点。
那个以字，是表时间的介词。那个粤，是语助词，补充音节的。类似，有明一代的有字
，都是为了补充四字，六字的音节，这又涉及，语调，节奏，音节等微妙的东西了。这
都是童子功，积年累月而成。您google 也 google不出来。
再比如骈文的时维九月叙述三秋，那个维和属都是介词。
除非您再回到童年，找名师传授，高人指点，再加上家学渊源，否则没有用。 |
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T*******x
发帖数: 8565 | 7 确实。
一个字多音节的话，作为基本单元的单音，其发音的标记方法很自然的可以作为基本字
母来使用。那么多音节的字母比如汉字会被弃用，或者两套并行。这可能就是日韩语言
的情况。如果弃用的话，其实就是纯拼音文字，失去了汉字作为字母其单字信息密度大
的优点。
看来这几项要求有矛盾啊：
1，要求单字信息密度大。也就是说字母表大。
2，要求一字一音一一对应，没有多音字。这是为了声音的传播。
主要原因是：单音节易分辨的音太少。 |
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w********9
发帖数: 8613 | 8 比较《《系统》》的普通英语的发音书极少。大概原因是：很难找到规律概括常见的（
比如）两万词汇。
几千个单音节的词汇可以按照一些pattern来归类。即使如此，还是有几百个
exceptions。双音节单词就复杂多了。而更多的就不提了。断音节后还得记住重音的位
置。很多单词还有多种发音，而这不仅仅是出于有几种地区发音的原因。 |
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s*******n
发帖数: 10426 | 9 一、《余光中：中文的常态与变态》
1
自五四新文化运动以来，七十年间，中文的变化极大。一方面，优秀的作家与学者
笔下的白话文愈写愈成熟，无论表情达意或是分析事理，都能运用自如。另一方面，道
地的中文，包括文言文与民间文学的白话文，和我们的关系日渐生疏，而英文的影响，
无论来自直接的学习或是间接的潜移默化，则日渐显著，因此一般人笔下的白话文，西
化的病态日渐严重。一般人从大众传媒学到的，不仅是流行的观念，还有那些观念赖以
包装的种种说法；有时，那些说法连高明之士也抗拒不了。今日的中文虽因地区不同而
互见差异，但共同的趋势都是繁琐与生硬，例如中文本来是说「因此」，现在不少人却
爱说「基于这个原因」；本来是说「问题很多」，现在不少人却爱说「有很多问题存在
」。对于这种化简为繁、以拙代巧的趋势，有心人如果不及时提出警告，我们的中文势
必越变越差，而地道中文原有的那种美德，那种简洁而又灵活的语文生态，也必将面目
全非。
中文也有生态吗？当然有。措词简洁、句式灵活、声调铿锵，这些都是中文生命的
常态。能顺着这样的生态，就能长保中文的健康。要是处处违拗这样的生态，久而久之
，中文就会... 阅读全帖 |
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m***n
发帖数: 12188 | 10 楼主要说的原本语言的影响吧。
比如汉语是单音节语言，所以你英语读写再好，多数人英语口语还是有口音，华人的英
语口音也就是单音节倾向。不管你原来說广东话还是四川话，英语都有类似口音。
英语不是单音节语言，这是个无法避免的问题。
就算都是欧洲语言，比如法语英语，也有口音。英语重音多半靠前，法语西班牙语靠后。
西班牙语言o念哦，意大利念欧。 |
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kx
发帖数: 16384 | 11 又转进了？
英语出来连距离都对不齐，音节数都控制不住，还指望有气势呢
音节那么多，音节速度是快了，但能说的词数的速度还是慢啊 |
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d******a
发帖数: 32122 | 12 声调：藏文本是记录了7世纪的藏语语音，当时没有声调；当代藏语以拉萨方言为标准
语，产生了四个声调
古缅甸语有三个声调，但其在12世纪的确切音值不清楚，仰光话的发音是：
第一声：高降调53（在开音节中，用短元音符号表示，在闭音节中，在基本辅音之下加
一个点）
第二声：低平调11（在开音节中，用长元音符号表示，在闭音节中，没有特殊的符号）
第三声：高平调55（在音节后加双点符号：）
古缅甸文的塞音韵尾演变成喉塞音，成为第四个声调。 |
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P**5
发帖数: 3422 | 13 汉藏语系都是单音节吗？
如果汉藏语系都是单音节， 再假设单音节（必然）导致声调， 那分别产生声调的说
法也算合理。 |
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E*******1
发帖数: 3464 | 14 你第二段解释了为什么中文一般不需要滔滔不绝，语言的信息含量在于单位时间的有效
信息而不在单位时间的音节，英文可能说了100个音节，但是表达的意思说不定还没有
中文50个音节的多，那你说英文当然得滔滔不绝了。按理说，中文这样慢慢说既提高了
说话效率又节省自己体力，比叽里呱啦英语说半天好多了，可有人怎么就喜欢绕口令呢
？ 如果喜欢，建议学老莫说西班牙语，信息含量更低，更低级的语言，说的那叫一个快 |
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I******a
发帖数: 3812 | 15 1。 更重要的是，讲英语的就是稀稀拉拉的表达信息，有时间边说边想。
讲汉语的就没那么多时间。 在单位时间和语速下，必须要比讲英语的传递更多信息。
原因很简单，因为汉语是单音节，英语是多音节。单位音节表达的信息量，汉语多得多
。同样信息量，中译本比英原本薄得多，是一个道理。
2。 常用Teleprompter助记. 参见里根。
3. 互相指责，是米国城市文化的重要部分，这个叫finger pointing.
同理，善于为自己找理由也是进化必须的结果。
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当然, 米粉老将们肯定也要冲上来大赞米官员才华横溢因此言词犀利，狂贬土共官员花
天酒地因此语如放屁。
为此我奉劝你们多学点儿英文，了解点儿米国文化，也去了解点儿Eliot Spitzer
Larry Craig George W Bush之类的吸毒召妓。结果就是你们只好在种族优越论上做文
章。
=========================================... 阅读全帖 |
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y***u
发帖数: 7039 | 16 共济会发最新信号：灭汉字废汉语从根灭中国文明
20120826
何新新闻按语： 共济会在网络上并通过某些中国卧底正在推行一项极其险恶的战略计
划——鼓吹汉字汉语落后论，不利于发展高科技论，不利于创造思维论。同时在官场、
精英和教学机构中把汉语逐步边缘化，使英语主流化；把汉字边缘化，把英文官用化—
—这一计划由于得到卧底鹦鹉的积极配合，推进很快。未来10年内即可能产生奇效。最
终使得未来中国年轻人无法读祖宗书，彻底斩断中国文化之根。从而使得中国人彻底丧
失民族文化认同和自我意识，消除建立共济会的世界新秩序的最大障碍——中国人和中
国文化。
纽约时报近日高调鼓吹认知心理学的“权威研究”，称汉字汉语不利于创造思维——美
国人突然如此关心中国人的创造力问题了。我预期国内很快会有中国鹦鹉高调配合回应
这种谬论。我们且拭目以待。
美国《纽约时报》网站8月23日文章称：汉字抑制创造性思维
（原题：语言与中国“实用创造力”）
DIDI KIRSTEN TATLOW 报道2012年08月23日
每一门语言都会带来挑战——比如，英语的发音可能不合常规，而俄语的语法又相当复
杂——然而，像中文... 阅读全帖 |
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w*********g
发帖数: 30882 | 17 共济会发最新信号：灭汉字废汉语从根灭中国文明
by wanshi
老何新闻按语：
共济会在网络上并通过某些中国卧底正在推行一项极其险恶的战略计划——鼓吹汉字汉
语落后论，不利于发展高科技论，不利于创造思维论。同时在官场、精英和教学机构中
把汉语逐步边缘化，使英语主流化；把汉字边缘化，把英文官用化——这一计划由于得
到卧底鹦鹉的积极配合，推进很快。未来10年内即可能产生奇效。最终使得未来中国年
轻人无法读祖宗书，彻底斩断中国文化之根。从而使得中国人彻底丧失民族文化认同和
自我意识，消除建立共济会的世界新秩序的最大障碍——中国人和中国文化。
纽约时报近日高调鼓吹认知心理学的“权威研究”，称汉字汉语不利于创造思维——美
国人突然如此关心中国人的创造力问题了。我预期国内很快会有中国鹦鹉高调配合回应
这种谬论。我们且拭目以待。
美国《纽约时报》网站8月23日文章称：汉字抑制创造性思维
（原题：语言与中国“实用创造力”）
DIDI KIRSTEN TATLOW 报道2012年08月23日
每一门语言都会带来挑战——比如，英语的发音可能不合常规，而俄语的语法又相当复
杂——然而，像中文这样的非字母书... 阅读全帖 |
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P*******s
发帖数: 254 | 18 有时候想想这俩的区别应当是可以影响到思维方式的。上次那个捡瓶子大哥说英语世界
是二维思维，不无道理。
人脑其实跟电脑在信息处理上是有共同之处的，至少在消耗的资源和处理速度上面。
汉语的颗粒性在于其单音节。单音节使得复合词也短。需要存储空间小，处理快，结果
是单位时间内思维转换快。复合词多，认识千把字基本什么就能看懂了，识字儿的相对
门槛低，知识垄断程度小。所以人就都有王侯将相宁有种乎的观念，对所谓精英阶级没
那么感冒。汉语的另外一个优点是表形，在这里就不多讲。
英语的线性其实更恰当的是一节一节的性质。多音节，原生词多，信息表达消耗的资源
大，处理起来慢。远东英汉词典收了几十万的词还不算最多的，相比起来康熙字典大概
也就六万多字，最多的词源也就十万吧。普通大学毕业生就得认识个快两万词才算不错
。http://www.antimoon.com/forum/t10694.htm
英语的笨重特性有几个发散而关联的结果：
1． 英语思维比较直筒子，转弯慢。以前我说过，米国政客之所以显得有口才，重
要原因是英文慢有时间边说边想。
1．5 英语世界比汉语世界更看重图形的作用。A pictu... 阅读全帖 |
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T******t
发帖数: 458 | 19 你就再啁什么意识，也没有人用笔划记忆信息的。所以你那笔划论的一段，整个作废。
我再说一遍，人脑是用音节或图形来存储信息的。
能记几十个电话号码的人，在中国满大街都是，在米国是凤毛麟角。不为别的，就是因
为汉语数字都是单音节对单数字，英语多音节，跟数字非单一对应，增加记忆难度。 |
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t****v
发帖数: 9235 | 20 因为现代社会语义概念越来越复杂
古代汉语变成现代汉语
为了减少同音混乱增加词的信息量
单音节变双音节
许多单音节词加了衬词 |
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t******g
发帖数: 94 | 21 汉语的一个明显的优势是，思维面广阔，在数学上由于单音节发音，对数字的反应速度
也更快，但在逻辑思维方面还是拼音文字较好，但从人类文明发展的趋势看，作为表意
文字的汉语，由于可以自由组合新名词新概念以至新思想，可以容纳信息和知识爆炸的
冲击，无疑将发展为人类的共同语言，用这种语言来交流思想更加方便，更加丰富多彩
，当然在论文和计算机语言是汉语和拼音文字并用了。
汉语的伟大就在于兼容，你们看看在汉语的学术论文有汉语和阿拉伯数字和西方拼音文
字的混用现象，但在英语论文中则找不到一个汉字，中国的物理学专家可以凭借他在中
学时代的化学基础知识通读化学专家的论文，反之依然，而英美的不同行业的专家要交
流他们的学术成果，则是对牛弹琴，凭这个优势，汉语就有资格成为世界语，而我们国
内还有些学者还要把汉语拼音化，这不是邯郸学步东施效颦吗？
我们中国人民也有资格控告那些所谓的文明的西方人，是谁在制造环境污染，破坏森林
和草原，就是他们，因为印刷同样内容的一本书，西方语言要比汉语浪费2倍的纸张，
全世界使用西方语言的人要比使用汉语的人多5倍，按照简单的因素级连倍乘法，就要
浪费10－20倍以上的木材增加20... 阅读全帖 |
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y****g
发帖数: 1320 | 22 第一是：小日本的母语日语里面， 基本上什么音节都必须以元音结束， 造成小日本普
通学生很难发出英文里面的辅音， 因为小日本的音节里面， 根本就没有辅音k这种单
独的发音， 只有ka这个音节， 所以 小日本一读 book， 很多读成bu ka 这种两个音
节了
第二：语法： 总是 主语+ 宾语 + 动词 谓语啥的， 搞得他们讲英语也好， 汉语
也好， 都是先蹦出来 主语 + 宾语，
个人看法 |
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T***S
发帖数: 764 | 23 verbal intelligence 可能与东亚这块的语言有关。
英语的每个单词都是好几个音节，而中文的每个字都只有一个音节。所以中国人善于辨
识，但是讲话的嘴动数次整体偏低，也就是表达同样的意思中国人不许讲那么多音节。 |
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l********u
发帖数: 910 | 24 日语最容易入门
因为音节很简单
不懂日语的人，都可以听清每个音节
相反，很多人学了10年英语，还听不清native的每个音节。 |
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E*******F
发帖数: 2165 | 25 这已经是另外一个话题
英语一个词可以多个音节，汉语大部分是双音节甚至单音节
通过“词”来比较没多大意义（何况词是没有严格定义的）
你把英语文章比较好的中译本拿来比较阅读效率可能还有些意义
（或者反过来） |
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w*********g
发帖数: 30882 | 26 汉语的一个明显的优势是，思维面广阔，在数学上由于单音节发音，对数字的反应速度
也更快，但在逻辑思维方面还是拼音文字较好，但从人类文明发展的趋势看，作为表意
文字的汉语，由于可以自由组合新名词新概念以至新思想，可以容纳信息和知识爆炸的
冲击，无疑将发展为人类的共同语言，用这种语言来交流思想更加方便，更加丰富多彩
，当然在论文和计算机语言是汉语和拼音文字并用了。
汉语的伟大就在于兼容，你们看看在汉语的学术论文有汉语和阿拉伯数字和西方拼音文
字的混用现象，但在英语论文中则找不到一个汉字，中国的物理学专家可以凭借他在中
学时代的化学基础知识通读化学专家的论文，反之依然，而英美的不同行业的专家要交
流他们的学术成果，则是对牛弹琴，凭这个优势，汉语就有资格成为世界语，而我们国
内还有些学者还要把汉语拼音化，这不是邯郸学步东施效颦吗？
我们中国人民也有资格控告那些所谓的文明的西方人，是谁在制造环境污染，破坏森林
和草原，就是他们，因为印刷同样内容的一本书，西方语言要比汉语浪费2倍的纸张，
全世界使用西方语言的人要比使用汉语的人多5倍，按照简单的因素级连倍乘法，就要
浪费10－20倍以上的木材增加20... 阅读全帖 |
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x*****8
发帖数: 10683 | 27 我同意。
比如原始中文字应该是多音节的，但苗瑶壮侗语言类似非洲语言，字都是单音节的，所
以中文字后来就变成单音节了。 |
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e****l
发帖数: 3319 | 28 所以我认为那些受到汉语强烈影响的语言，比如越南语，日语和朝鲜语，都算是古代汉
语的方言。这些国家有个共同点，就是古代书面典籍都使用汉语，近代的所谓文字都是
注音符号。日语还有个不同于其他大多数主流语言的是主谓宾的顺序都不同，它们说的
是主宾谓，得把动词放后面，这一点比较奇葩。对于哪种语言好听，可能跟本身是哪种
母语也有关。一般来说，元音字母比较多并且清晰的，听起来可能好一点。对于我们习
惯于单音节汉语的人来说，音节少的可能更悦耳，比如日语一般不超过三个音节。不过
对于习惯于一个单词就一长串音节的语言的使用者，也许像意大利语西班牙语听起来顺
耳。 |
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s*******n
发帖数: 10426 | 29 【 以下文字转载自 History 讨论区 】
发信人: swordsman (真の猛士), 信区: History
标 题: 余光中：现代汉语的西化。
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Jun 26 16:42:15 2015, 美东)
一、《余光中：中文的常态与变态》
1
自五四新文化运动以来，七十年间，中文的变化极大。一方面，优秀的作家与学者
笔下的白话文愈写愈成熟，无论表情达意或是分析事理，都能运用自如。另一方面，道
地的中文，包括文言文与民间文学的白话文，和我们的关系日渐生疏，而英文的影响，
无论来自直接的学习或是间接的潜移默化，则日渐显著，因此一般人笔下的白话文，西
化的病态日渐严重。一般人从大众传媒学到的，不仅是流行的观念，还有那些观念赖以
包装的种种说法；有时，那些说法连高明之士也抗拒不了。今日的中文虽因地区不同而
互见差异，但共同的趋势都是繁琐与生硬，例如中文本来是说「因此」，现在不少人却
爱说「基于这个原因」；本来是说「问题很多」，现在不少人却爱说「有很多问题存在
」。对于这种化简为繁、以拙代巧的趋势，有心人如果不及时提出警告，我们的中文势
必越变越... 阅读全帖 |
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x*****8
发帖数: 10683 | 30 其它观察结果还包括：
高鼻深目翘下巴看来都是显性形状。埃塞俄比亚和索马里的语言都属于闪含语系，与阿
拉伯语和希伯来语类似，这两个国家的人历史上和阿拉伯人/犹太人基因融合非常频繁
，形成了完全是欧罗巴人脸型的黑人。
西非加纳人的名字都是包含以辅音开头元音结尾的音节，似乎没有任何一个音节是以辅
音结尾的，这个和现代汉语音节非常相似，而且元音发音也非常相似，名字还有和汉语
类似的声调。所以加纳美女长得像岭南美女并不太令我吃惊。 |
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发帖数: 1 | 31 美国《外交政策》双月刊网站5月12日发表一篇文章，题目是《汉语并非落后语言》。
这篇文章阐述了近代以来西方是如何忽悠中国人废汉字的。自19世纪以来，西方人的的
东方主义以一种殖民主义和居高临下的视角看待中国和汉语，认为汉语是落后语言，不
适合现代技术和媒体。这种声音直到上世纪80年代五笔字型发明之前依然很盛行，认为
汉字无法适应计算机的输入，直到王永民发明了五笔字型的输入方法才让这些声音闭嘴。
近代中国很危险，我们都差点当了亡国奴。但是，还有件事一旦发生，恐怕一点不比亡
国影响轻，那就是汉字差点被废。要灭其国，先灭其史；要灭其史，先灭其文字。如果
当时汉字被废，我们今天就读不懂汉字了，也就彻底读不了我们自己的历史了，随着时
间推移我们将忘记我们的历史，我们文化的根就断了，我们将不再知道我们的祖宗是谁
、自己是谁，我们将不知如何在世界上定位中国人自己……中华民族将由此成为一个没
有文化精神的民族。想想这样的结果会多可怕？
中国人差点被文化阉割的根本原因在于，中国在清末被西方的炮舰打开国门，我们的文
化自信一次次被敌人的舰炮给击碎，到甲午战争输给日本，我们国家的文化自信彻底丧
失了，中国的... 阅读全帖 |
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Z**********g
发帖数: 14173 | 32 有很大的共性，共性在于都是两个音节的，高度相似。
偶的马甲，都是三个音节的：haibugui，ZhouYongKang，KingOfLunHui （of不占音节）
能看出很多共性。 |
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发帖数: 1 | 33 逻辑没太看懂,
本来就是,掌握多音节象形文字(汉字)的少数征服者对广大中原单音节蛮族的融合, 在
这一过程中, 汉字变成被征服者的单音节发音. |
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发帖数: 1 | 34 原文太长，下面只是节选。
其实自己网上查查，两种语言对译一下就可以看出来。
标 题: 汉语和印第安语的惊人巧合
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Nov 23 23:24:17 2018, 美东)
十个数字有四个相近：汉语和印第安语的惊人巧合？
几年前的某一天，一位墨西哥国立自治大学的教授家里宴客，来宾中有一位中国访问学
者和该教授的几个学生，其中有的会说玛雅语。这位教授福至心灵，特意安排中国客人
和玛雅学生坐在一起。这下一发不可收拾，两方相见，分外亲切，一时间促膝长谈，竟
然发现汉语和玛雅语中不少貌似相同或相近的词汇。
其实，近年来已经有学者注意到了汉语和玛雅语（印第语）之间可能存在的相关性。如
几年前去世的北师大教授胡春洞宣称，汉语和玛雅语的接近程度甚至超过了汉语和国内
一些民族语言的接近程度，说明玛雅文明和华夏文明分离的时间不是十分久远。
还有一位叫Bede Fahey的美国学者，考察了古玛雅语和古汉藏语二百多个基本词汇的意
义和发音演变规律，也宣称两者是同源关系。但两人的研究都属于曲高和寡，中外学术
圈至今鲜有人回应。
三年前， 我应邀参加学生的期末晚会，其中有一个学生... 阅读全帖 |
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k**********4
发帖数: 16092 | 35 汉语什么时候变成完全单音节的，汉人四周除了藏人都是多音节语言，就老中是单音节 |
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w********9
发帖数: 8613 | 36
你这说的完全是不同的东西
人家说的是不同声调代表不同的意义早就出现了
否则单音节词量会少4倍左右
现代汉语有36个韵母（如果包括y/io），不是所有的都能成词。如果不计声调和卷舌，
跟声母组合后有更多发音可以组成单音节词。合起来共有357个单音节词。
如果没有声调辨别，古时候恐怕也只有几百个发音。但是发现的甲骨文就有4500个字！
没有大量用声调区别词几乎是不可能的。 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 37 实际上开音节和闭音节声调不同，也说明了声调依赖于韵母或音节结构而存在。
音节结构复杂的语言恐怕不太容易有稳定的声调。 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 38 汉语的语素单音节化，几乎每个音节都有意义。
绝大部分语言单音节语素没有那么大比例。
这些都是独立于文字而存在的现象。 |
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b*****t
发帖数: 840 | 39 音节和音调的区别你懂吗？
你们就是大舌头，音节多了发不出来，所以要用那么多音调来代替
港式英语什么特点？
就是大量缺失音节 |
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r*******r
发帖数: 48 | 40 前日，有朋友回国。一次闲聊谈起小孩上学应当以英文还是中文为第一语言的讨论。结
果发现有一些
观点尚未得到一致认可，所以在此提出一家之言，供各位参考。
中文是最佳的教育语言
其实，关于汉语和英语的对照有过很多讨论。语言学家早也有了一些很深刻的认识。中
文最大的缺点
在于它的教育成本高。西语拼写与发音一致的优点降低了幼儿识字的门槛。所以小学一
年级的英美学
生很多可以读书写作，而汉语三年级的学生才能达到类似的水准。所以很多国家包括中
国都有文字拼
音化的需求，以图降低文盲率。中国的文字拼音化进程可能是最慢的了。
不过，中文的优势却常常被忽视。而且这种优势是非常巨大的，它所隐藏的力量是大大
超过它的缺点
的。这种优势的核心是：中文是一门高浓缩的语言。相信每次从独到中文英文对照译本
的时候，大家
都会觉得英文太稀松，读起来费劲。外国人名用音译的方式翻译翻译成中文，那些汉字
都给他们赋予
了很多额外的意义，总让人觉得很“浪费”。可想而知，中文在通信方面，不论是书面
或者口头，都有
言简意赅的效果。
那这种浓缩的通信语言对我们最大的影响是什么呢？除了日常生活中的通信以外，还有
两个巨大的优
点：1... 阅读全帖 |
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M*****l
发帖数: 4478 | 41 个人意见，轻拍。
看到版上几个讨论英文发音的帖子，还见提到很多年轻美国人说话会吞音，有些爆破没
爆出来，有时候某个轻读音节也轻轻带过，还有类似water之类的词出现清音浊化等。
的确我身边很多美国人都是这样说的，特别是年轻美国人。但是我也注意到，大部分美
国faculty咬字都特别清晰，而且往往越牛的咬得越清楚。我PhD老板是绝大多数音节都
咬得很清楚的。我读书时一个MIT毕业的老板咬字也很清楚，虽然语速很快，但几乎从
不吞音节。年轻faculty中也有，比如我认识一个普林斯顿毕业的AP，也是吐音清晰。
清晰的发音方法至少我个人听着很舒服。这种发音在faculty中大量存在，在全体美国
人中却不多。记得Friends里面Ross还因为咬字清楚被Rachel等人嘲笑。这还是十几年
前的老片了。现在好像很多年轻人默认采用快速吞音的发音方式。然而反过来，如果清
楚的发音能成为faculty的职业特征，也不失为一件好事。
我觉得中国faculty发音在native speaker听来大多是有口音的，与其去学那些年轻美
国人吞音的口音，还不如认真按照字典读，尽量发清楚音节。如果去学年轻美国人的口... 阅读全帖 |
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y****g
发帖数: 285 | 42 我们这个绝对不超前，我就是担心他把汉语拼音和英文的读法混了呢，这边中文学校学
前班就是教拼音，然后是一年级二年级什么的，主要是我们自己没什么毅力坚持教，想
着去学校学学吧，但是看中文学校介绍是从拼音开始学，我到宁愿他们先学写字什么的
，可是问了一下一年级的老师，说是一年级都是有基础会拼音的。
中文学前班的课程简介 (ch): 教学目标:学会汉语拼音。能准确掌握２３个生母、２４
个韵母和１６个整体认读的音节；能够默写生母、韵母，抄写音节；学会拼音方法，能
准确熟练地拼读音节。教课书：《汉语拼音》
大家的中文学校是从认字开始吗？ |
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b****n
发帖数: 328 | 43 中国人的口音是因为有些英语里的音节中文没有，从小没有接触过（没有听过），所以
不自然的用熟悉的相近音节代替。
比如发th，喜欢用/s/来代替等等
如果孩子从小经常听各种音节，然后被老师和同学纠正，应该就不存在这些问题。比如
对于小孩子，th 和/s/的难度一样，他就不会找替代了。 |
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n********h
发帖数: 13135 | 44 其实，我觉得这个老师很好，挺负责的。一般的老师，还巴不得你孩子不讲话呢，不说
话的孩子管起来省事。 医生吗，要看你的保险。如果是ＨＭＯ一类的，医生不愿意给
你ＲＥＦＥＲ，因为ＲＥＦＥＲ你去看专科医生，他收的钱少了。当然，也有可能医生
自己个人经历，所以觉得没有问题。至于你劳工，男的一般比较粗线条。
还有一个问题是，中文是单音节语言，每个字只有一个发音。英文是多音节，讲快了，
几个音节连在一起，有些人反映不过来。从小说中文的孩子，可能容易有这个问题。
其实我觉得不会有多大不了的事，就是个语言问题，语言关过了，就好了。 |
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a****g
发帖数: 3027 | 45 会叠词已经是不错了。 （单音节--〉叠词--〉混合 单音节+叠词 ---〉句子。。。）
如果22个月之前，什么都不说，年但音节的词 pa ma ....都不说，那是speech delay
了。这个是从结果说的，原因可以再去找：speech developmental还是其他的？ |
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J********2
发帖数: 657 | 46 20个月男娃，会说一些词，但仅限单个音节的，中文例如灯，爸爸，妈妈，姥姥，包（
面包
），门，玩，要等。
英文的词也只会说单个音的：nana(banana),ple(apple),bai(bike)，dao（dog），tar
（star）等。双音节只会baby。感觉他处于这种状态好几个月了。会说的倒是越来越多
了，可是就是没有突破到两个音节的呀。咋回事呀？是不是嘴部肌肉还没发育好，不能
连着说。
大家给看看是不是快了呀！ |
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b***d
发帖数: 2695 | 47 一. 老大篇
老大是第一个娃，当年有的是时间，精力和热情，所以7，8个月就开始给她看board
book。她的语言能力很强，从小就喜欢看书，我们给她讲了很多很多故事，但大部分是
中文，每次讲故事她会唧唧喳喳问个不停。
她到3岁班，学校也开始教孩子们一些简单的Phonics了，每天回家都会说或者唱：Anna
starts with letter A; Ben starts with letter B, blablabla。老师们基本是先从
每个孩子的名字开始，给他们培养一些Phonics的awareness。彼时，网上热炒Hooked
on Phonics （HOP），不能免俗，我也跟了风。我在网上看了一下关于HOP的评价。据
说Pre－K（3－4）的基本没用，很多人给3岁多的孩子直接上了Kindergarten（4－5）
的HOP。 我去BN，仔细看了一下关于HOP Pre－K和K的区别：HOP Pre－K主要是培养小
孩对Phonics的awareness，而不是教孩子如何去发音。比如，让孩子能意识到 Apple和
Alligator都是以a音开头。 HOP的K就开始学习拼读简单音节... 阅读全帖 |
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h*******e
发帖数: 1968 | 48 这个很容易。
教你一个游戏。开车的时候走路的时候，大人重复一些简单的单音节，
嗒嗒嗒嗒嗒，让他模仿。然后换声母或者韵母，
拉拉拉拉拉，他继续模仿。
想在他，一岁多的时候就可以，把中文，总共的四百多种，声母韵母组合
演练个够。为了增加他的兴趣也可以让它发出，任意的组合声音，
大人模仿他，哪怕那个声母和韵母的组合并没有对应的汉字。
学发音最重要的两点，一个是听觉一个是肌肉，
我们的英文口音很难完全纠正，因为我们在四五岁前，没有听过某些音之间的区别
这些区别长大了再听就不那么明显。另外，即使有些区别我们能听出来，面部肌肉是非
常复杂的，
如果没有从小锻炼，某些音就变得非常难。
这个重复音节的游戏，就是从听和模仿，两个方面，从小训练。
基本上能够分清，普通的韵母和声母之后，就开始
仅仅切换音调，重复这个游戏。
巴巴巴巴巴，重复，
拔拔拔拔拔，重复，
把把把把把，。。。爸爸爸爸爸。。。
不需要有对应的汉字只要练习音节就可以。
一唱一和，欢快简单，随时随地，孩子会喜欢，往往笑做一团。
这样以确定首先他能听出区别，
其次给他机会模仿练习。两三岁绝对可以纠正。
我家孩子有一段时间的自己发明，像英文那样... 阅读全帖 |
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k******e
发帖数: 8870 | 49 我们这个识谱是识谱，可是识了对谱子也是视而不见。这都学了一年了，明明谱上是半
音节，人家也知道是半音节，可怎么弹出来的都是四分之一音节啊？？？？这种怎么解
？？ |
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n********h
发帖数: 13135 | 50 你的理解显然不对，月光说得就是每件木工活的时间
“学习顺序大概这样，每一个音节都要练上百次，一首歌，至少练习2年，有些脍炙人口
的曲目，我练了至少5年，根本不用看谱了，都在脑子里了“
每个一个音节练上百次，画面太美好。关键是，有人把音节当成单位来练习的吗。 |
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