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Mathematics版 - 答复陈琦研究生
相关主题
答复陈琦研究生国内小学教材里0是自然数了
怎么样证明一个SET可数 那么他的平方跟组成的数列也可数呢关于反证法的思路
百年集论使人犯极荒唐常识错误:S-S+1=0刚做的一个简单的问题
hxl你真想研究就研究研究序数和基数吧a math joke正整数之正无理数次方为无理数的一个初等证明
我曾经坐在一个美国不错大学的EE研究生课中提一个猜想,为2013加油
中学几百年重大错误:y =x+1的定义域含一切实数这个能算一个数论的定理么?
中学几百年重大错误:y =x+1的定义域含一切实数请专家指点
从西方传进来的数学显然存在重大自相矛盾从张老师想到我小时侯做过的一道题
相关话题的讨论汇总
话题: 2n话题: 元素话题: 无穷话题: 陈琦话题: 奇数
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h****8
发帖数: 49
1
答复陈琦研究生
稍有一点头脑的人也一教就明的百年重大错误_Q
黄小宁 通讯:广州市华南师大南区9-303第二信箱邮编510631)
研究2无穷集是否分别包含同样多(个)元素是集合论的最核心的实质内容。无穷集C~
D表示C与D分别包含同样多(个)元素。给C增添一C外元a就得C的真扩集K={a}∪C比
C多了一个C所没有的数a——不论C是否无穷集。两集不对等的原因是一集至少比另一集
多或少一个元素。
P={0,1,2}
Q ={0,1,2}∪{3}由两部分组成,显然其第2部分{3}有多少个元,Q就比P~P多
多少个元。关键是对上、下两集一作比较,立刻就能看出…。康脱就断定无理数比自然
数多;…。同样——
奇数集A:1,3,5,…,2n-1,... (A的元素可排为一数列)
偶数集B:2,4,6,…,2n,... ( B的各元2n的对应数n的全体组成集合C)
B~C:1,2,3,…,n,…
显然A~B~C。问题是N=A∪B~A吗?N=C吗?注,N有两类数:一类是2n,一类是2n-1;
而A只有一类数。
A={1,3,5,…,2n-1,…}
N=A∪B={1,3,5,…
k*******n
发帖数: 116
2
最后附的陈琦的文章写得不错

【在 h****8 的大作中提到】
: 答复陈琦研究生
: 稍有一点头脑的人也一教就明的百年重大错误_Q
: 黄小宁 通讯:广州市华南师大南区9-303第二信箱邮编510631)
: 研究2无穷集是否分别包含同样多(个)元素是集合论的最核心的实质内容。无穷集C~
: D表示C与D分别包含同样多(个)元素。给C增添一C外元a就得C的真扩集K={a}∪C比
: C多了一个C所没有的数a——不论C是否无穷集。两集不对等的原因是一集至少比另一集
: 多或少一个元素。
: P={0,1,2}
: Q ={0,1,2}∪{3}由两部分组成,显然其第2部分{3}有多少个元,Q就比P~P多
: 多少个元。关键是对上、下两集一作比较,立刻就能看出…。康脱就断定无理数比自然

d*******e
发帖数: 1649
3
哈哈,想不到还真有人回应啊,当然这个研究生是配合挖坑的也说不定。
建议这个hxl268在码字前先看看科普著作《从一到无穷大》,当然不看也可以,“数学
盲”的建议没什么价值的。

【在 h****8 的大作中提到】
: 答复陈琦研究生
: 稍有一点头脑的人也一教就明的百年重大错误_Q
: 黄小宁 通讯:广州市华南师大南区9-303第二信箱邮编510631)
: 研究2无穷集是否分别包含同样多(个)元素是集合论的最核心的实质内容。无穷集C~
: D表示C与D分别包含同样多(个)元素。给C增添一C外元a就得C的真扩集K={a}∪C比
: C多了一个C所没有的数a——不论C是否无穷集。两集不对等的原因是一集至少比另一集
: 多或少一个元素。
: P={0,1,2}
: Q ={0,1,2}∪{3}由两部分组成,显然其第2部分{3}有多少个元,Q就比P~P多
: 多少个元。关键是对上、下两集一作比较,立刻就能看出…。康脱就断定无理数比自然

k*******n
发帖数: 116
4
我觉得人家陈琦很有耐心,把这个问题讲清楚了
你应该仔细读他的回信,尽量理解他所说的,而不是固执己见
就像陈琦说的,一个人只有虚心接受错误才可能进步,才可能真正对科学有贡献

【在 h****8 的大作中提到】
: 答复陈琦研究生
: 稍有一点头脑的人也一教就明的百年重大错误_Q
: 黄小宁 通讯:广州市华南师大南区9-303第二信箱邮编510631)
: 研究2无穷集是否分别包含同样多(个)元素是集合论的最核心的实质内容。无穷集C~
: D表示C与D分别包含同样多(个)元素。给C增添一C外元a就得C的真扩集K={a}∪C比
: C多了一个C所没有的数a——不论C是否无穷集。两集不对等的原因是一集至少比另一集
: 多或少一个元素。
: P={0,1,2}
: Q ={0,1,2}∪{3}由两部分组成,显然其第2部分{3}有多少个元,Q就比P~P多
: 多少个元。关键是对上、下两集一作比较,立刻就能看出…。康脱就断定无理数比自然

k*******n
发帖数: 116
5
我想楼主是受了国内很多“天才一开始不为众人理解,受了很多不公的对待,
后来一朝成名天下知”类型的“励志故事”的毒害
只学到这些outlier的坚持,却没有明白真理才是最重要的道理
当真理在你这边时,坚持就是美德;当真理不在你这边时,坚持就是丑恶了

【在 d*******e 的大作中提到】
: 哈哈,想不到还真有人回应啊,当然这个研究生是配合挖坑的也说不定。
: 建议这个hxl268在码字前先看看科普著作《从一到无穷大》,当然不看也可以,“数学
: 盲”的建议没什么价值的。

r*****r
发帖数: 630
6
自娱自乐也无所谓。

【在 k*******n 的大作中提到】
: 我想楼主是受了国内很多“天才一开始不为众人理解,受了很多不公的对待,
: 后来一朝成名天下知”类型的“励志故事”的毒害
: 只学到这些outlier的坚持,却没有明白真理才是最重要的道理
: 当真理在你这边时,坚持就是美德;当真理不在你这边时,坚持就是丑恶了

k*******n
发帖数: 116
7
我看了一下,你的主要观点是自然数集N={1,2,3,4,5,...}和奇数集{1,3,5,7,...}无法
建立一一对应,那我就建立给你看:
1<->1
2<->3
3<->5
4<->7
5<->9
6<->11
7<->13
...
k<->2k-1
...
给定左边的元素自然数k,右边对应的奇数可以唯一确定:n=2k-1
给定右边的元素奇数n,左边对应的自然数可以唯一确定:k=(n+1)/2
这个对应给每个自然数都找到了一个对应的奇数,
而且没有遗漏,没有重复。
同样的,每个奇数都找到了对应的自然数,
没有遗漏,没有重复。
所以我们建立了自然数集和奇数集的一一对应关系。
这样数学上就把它定义为这两个无穷集的“势”相等。
我们用势,而不是元素数目,这是因为无穷集的元素数目都是无穷大。
而无穷多并不是一个数,只能用上面定义的“势”来区别不同类型的无穷集。
现在你明白了吧?

【在 h****8 的大作中提到】
: 答复陈琦研究生
: 稍有一点头脑的人也一教就明的百年重大错误_Q
: 黄小宁 通讯:广州市华南师大南区9-303第二信箱邮编510631)
: 研究2无穷集是否分别包含同样多(个)元素是集合论的最核心的实质内容。无穷集C~
: D表示C与D分别包含同样多(个)元素。给C增添一C外元a就得C的真扩集K={a}∪C比
: C多了一个C所没有的数a——不论C是否无穷集。两集不对等的原因是一集至少比另一集
: 多或少一个元素。
: P={0,1,2}
: Q ={0,1,2}∪{3}由两部分组成,显然其第2部分{3}有多少个元,Q就比P~P多
: 多少个元。关键是对上、下两集一作比较,立刻就能看出…。康脱就断定无理数比自然

h****8
发帖数: 49
8
错误的教育使人没有头脑啊!!!!!!!!!
h****8
发帖数: 49
9
稍有一点头脑的人也一教就明的百年重大错误——错误的教育使人没有头脑啊
k*******n
发帖数: 116
10
无法与你交流

【在 h****8 的大作中提到】
: 稍有一点头脑的人也一教就明的百年重大错误——错误的教育使人没有头脑啊
1 (共1页)
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从张老师想到我小时侯做过的一道题我曾经坐在一个美国不错大学的EE研究生课中
百字推翻五千年数学“常识”:无最小正数中学几百年重大错误:y =x+1的定义域含一切实数
在超凡越圣的伟人眼中无穷大n总≈0中学几百年重大错误:y =x+1的定义域含一切实数
应试教育造成不称职教师将天才扼杀在萌芽中从西方传进来的数学显然存在重大自相矛盾
答复陈琦研究生国内小学教材里0是自然数了
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百年集论使人犯极荒唐常识错误:S-S+1=0刚做的一个简单的问题
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