k***g
发帖数: 7244 | 1 。。。ft，“共和”根本就不是年号，你知道中国在什么时候才有年号的？-_-!!! 这些
东西你都不懂，我就纳闷儿，你哪里来的这么多的信心。。。。
已经跟你说过，文言文没有分析语法，只有语言习惯，所以不能凭空生造词。你说的结
构，那是白话文的结构（偏正结构），“伟力”这种词根本不合文言文习惯，不是我没
见过“伟力”，而是古人根本就不用这个词，这个词本身就不应该出现在文言文里；无
论你如何的google，无论你如何的穷经，你都找不到古文里有人用“伟力”的，还是那
句话，如果你能找到古人用“伟力”的，100个包子；如果找不到，还是歇了吧，抬杠没
劲儿。
语言讲究约定俗成，不是你想发明什么就能发明什么的，你作文写个错别字，恐怕不能
声称这是你发明的汉语吧；
”伟力“只是一个例子，那篇文章里不合古文习惯的地方比比皆是，譬如"溃灭其梦想“
，简直就是不伦不类啊（这样的用法搁在白话文里也怪异）
呵呵，不是我不写，我写了你又看不懂，我费这个力气干啥；再说这种无聊的事儿也就
念本科的时候干干（我大一时候的笔译作业确实翻译过文言文），现在都多大了还干这
种事儿；更何况如果我说 yellow tail 的葡 |
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T*****n
发帖数: 2456 | 2 《中国名著精华全集》序
谈中国名著，得先谈中国书；谈中国书，得先谈中国的文字历史。
中国历史从地下挖出的“北京人”起算，已远在五十万年以前；从地下挖出的“
山顶洞人”起算，已远在两万五千年以前；从地下挖出的彩陶文化起算，已远在四千五
百年以前；从地下挖出的黑陶文化起算，已远在三千五百年以前。这时候，已经跟地下
挖出的商朝文化接龙，史实开始明确；从纪元前八“四一年（周朝共和元年）起，中国
人有了每一年都查得出来的纪录，从纪元前七二二年（周平王四十九年）起，中国人有
了每一月都查得出来的纪录。中国人有排排坐的文字历史，已长达两千八百多年。
从何处说起
在长达两千一百多年的时候，一位殉道者文天祥，被带到抓殉道者的元朝博罗丞
相前，他告诉博罗：“自古有兴有废，帝王将相，挨杀的多了，请你早点杀我算了。”
博罗说：“你说有兴有废，请问从盘古开天辟地到今天，有几帝几王？我弄不清楚，你
给我说说看。”文天祥说：“一部十七史，从何处说起？”
三百多年过去了，十七史变成了二十一史，一位不同黑暗统治者合作的大思想家黄
宗轰回忆说：“我十九、二十岁的时候看二十一史，每天清早看一本，看了两年。可是
我很笨，常常... 阅读全帖 |
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s**x
发帖数: 266 | 3 一位阅卷老师表示，“这位考生此方面造诣相当深，不仅会用古字，而且用得很得体，能在考场上短时间里活用古字，说明他已纯熟于心。王云飞高考作文原文：《绿色生活》
“呱呱小儿，但饮牛湩，至于弱冠，不明犍状。佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，未识豜豭。”在今年苏高考以《绿色生活》命题的作文中，一名考生就以这样通篇骈体古文的方式完成，阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。南京市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在看完全篇后，仅对文章的注释就写了4页纸，当地媒体急寻这名“古文奇才”，昨天这位学子终于露面。
“不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料，做了注释，光注释就写了满满4页！”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。他表示，事实上光会用文言，会写古字还不算什么，这毕竟是高考作文，切题才是第一要务。而这篇文章，熟练运用“恰到好处”的古文，紧扣“绿色生活”的主题，“古为今用，十分切题。”此外，今年江苏高考作文阅卷组组长何永康也对这名考生高度赞扬，他表示，“以他现在的文化修养完全... 阅读全帖 |
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p*********n
发帖数: 7788 | 4 古文奇才 江苏一位高三理科学生的作文！值得一看！
江苏一位高三理科学生的作文！我(评审)有些字连念都不会唸呢！值得一看！
“哌哌小儿，但饮牛湩，至于弱冠，不明犍状。佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，未识
豜豭。”在2012年江苏高考以《绿色生活》命题的作文中，一名考生就以这样通篇骈体
古文的方式完成，阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。南京市语文
基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在看完全篇后，仅对文章的注释就写了4
页纸，当地媒体急寻这名“古文奇才”，六月的一天这位学子终于露面。
“不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，有些
见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料，做了注释，光注释
就写了满满4页！
”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。他表示，事实上光会用文
言，会写古字还不算什麽，这毕竟是高考作文，切题才是第一要务。而这篇文章，熟练
运用“恰到好处”的古文，紧扣“绿色生活”的主题，“古为今用，十分切题。”
此外，今年江苏高考作文阅卷组组长何永康也对这名考生高度赞扬，他表示，“以他现
在的文化修养完... 阅读全帖 |
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t******o
发帖数: 2792 | 5 摘一段搞笑的：
方舟子在文中写道：
有趣的是韩寒声称他在高中时阅读《二十四史》，以前他在别的文章中也这么说过，二
十四史是他读高中时在学校图书馆资料库中读的。有的报道更明确地说他“通览”二十
四史。韩寒高中只读了一年，就因为七门功课（包括语文）不及格被迫退学。《二十四
史》并非一本书，而是24部历朝所谓正史的统称，共计3300卷，4700万字。韩寒以一年
的时间阅读它，平均一天要读9卷13万字，而且是没有白话文注释的文言文，而且他还
要上课，还要读其他的书。
这一段的中心思想是：方舟子认为韩寒说自己在高一就读过并且读完《二十四史》是不
可能的。但是以方舟子的逻辑分析和推理能力，居然能够把韩寒在博文中的一句“到了
初中高中，我拼命的读各种书，这点我的同桌和老师都可以证明，到了高中更加病态，
彻夜阅读《管锥编》《二十四史》《论法的精神》《悲剧的诞生》”理解成读完了二十
四史。并且为了偷换概念来个乾坤大挪移，方舟子先生还特地加了一句：“有的报道更
明确地说他‘通览’二十四史。”以增加真实感。这种明显驴唇不对马嘴，猪头不对牛
尾的打假，真是可笑可笑。
二、欲练神功，必先自宫
方舟子接着写道：
... 阅读全帖 |
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i***s
发帖数: 39120 | 6 冯小刚再炮轰造假民族电影。
冯小刚出席产业论坛 电影路上无奈与坚持
6月17日上午，上海电影节产业论坛第一场活动“向世界讲述中国故事”举行，谈到如何向世界输出中国故事时，导演冯小刚再开“小钢炮”大杀四方，讽刺中国人有着弱小民族心态：“我们经常认为自己很重要，但的确不重要。你是个造假的民族，假奶粉、假足球、假票房、盗版！你这样一个民族凭什么你的电影能够让别人去听，关键是世界有没有兴趣听你讲故事。”
“这样的民族凭什么电影走出去？”
论坛主持人何平导演认为，之所以好莱坞电影风靡全球，是因为好莱坞电影人具备把故事讲给全世界观众听的能力，而中国导演则只会把身边故事讲给身边人听。嘉宾刘震云则干脆直言，“向世界讲述中国故事”这个论坛主题就一定是一个弱小民族发出来的声音。“好莱坞导演的故事，肯定是先讲给美国人听，其他地区的人跟着听。”
嘉宾冯小刚也表示同意刘震云的观点：“好莱坞讲故事就是让美国人听懂，别人随便他听得懂还是挺不懂，听不懂那是你的问题。老外看中国的电影常常说看不懂，并不是看不懂，而是不愿意看懂。“我们经常认为自己很重要，但的确不重要。你是个造假的民族，假奶粉、假足球、假票房！”
冯小刚还... 阅读全帖 |
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c***s
发帖数: 70028 | 7 连日来，一篇文言版的维权申讨书“最后通牒”在福建本土网络上热传。这篇文章用文言文的形式反映福建工程学院I区男生们夜晚饱受水管嘈杂声困扰，多次反映未解决的郁闷心情。
由于通篇采用仿文言文，虽部分语句不通，但独特的形式引来众多网友围观，大家在同情学生们遭遇的同时，都赞叹执笔者“好有才”。
18日下午2时许，网友“云恒崖”发了一篇微博称“南区食堂惊现‘最后通牒’”，并配上这篇文章的全文。“每至子夜，余寝处之水管，即若卖父葬身般鬼哭狼嚎，彻夜不宁，天明方休。”
该微博称，由于多次向校方反映未果，“哀兮！愠兮！忿兮！”一些网友们看后带着同情的口吻道：“好生悲愤啊！”也有网友更关注事情的解决：“若非呼求无果，何须如此‘通牒’?”
21日，记者再次登上“云恒崖”微博，“云恒崖”援引该校一名老师回复称，I区宿舍水管的问题已经会同相关部门及工程技术人员到现场查勘多次，并制定修缮方案，近期应该可以解决。
无疑，在微博上的热传、媒体报道的介入下，事件将会得到解决，但接连发生的事件仍反映出福建一些高校后勤困局。盘点一年福建高校的网络热点，缺水、缺电、热水不热、噪声……各种囧事频出，福建高校后勤仍需更多关注。
... 阅读全帖 |
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i*******a
发帖数: 762 | 8 什么模仿《过秦论》？明明是照套苏洵《六国论》，简直一样一样的，跟以前恶搞《多
收了三五斗》那篇文章一样。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互
丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也
！”
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之
所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃
。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之
地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，
理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救草，薪不尽火不灭。”此言得之。
重庆大学官方微博发布了一篇文章《翘课论》，重大学子用文言文调侃为何翘课、翘的
哪些课、什么课不能翘。此文一出，赞叹声不断，亦被疯狂转发。令人意外的不是有人
能把“翘课”用文言文的方式讲出来，而是写这篇文言文的居然是一位硕士，一位学计
算机的硕士，一位学计算机的男硕士。
篇... 阅读全帖 |
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s******6
发帖数: 748 | 9 白话文这一点其实很危险，因为他是口语化的书写语言，而口语我们都知道是很容易变
化，造成的后果就是文字变得不稳定，几百年后的人很可能完全看不懂我们今天写的东
西了。
我们今天依然可以看懂文言文就是因为文言文是书面语言，它有自己一套非常严格书写
规范格式，而不随口语的变迁而变化，另一方面，口语的变化亦因为受到文言文书面文
字的制约而不至于变得太离谱。 |
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m****w
发帖数: 1304 | 10 几天以来，关于高分文言文作文的争论很多了，见仁见智。在我看来，高考作文考察的
是考生用汉语表达自己思想的能力，如果这文章作出来却不能为大多数汉语使用者所理
解，那这文章再高明又有什么意义呢？新文化运动之所以提倡白话文，不正是为了大多
数中国人可以阅读自己的语言么？如果我是阅卷老师，给个零分是当仁不让的，这和作
者本人的文言文水平高低无关。然而作者的才华是不容否认的，如果招生学校认同他的
才华，我看完全可以破格录取。但是批卷老师不是招生办，给这样一篇没有交流价值的
文章高分，我是不能认同的。我在这里转载一下王力先生多年前有关文言文学习和写作
的一篇讲演，相信很多人都读过，籍此转达一下王力先生对这类问题的看法，并纪念王
力先生诞辰110周年。演讲很长，但关于写作的部分很短，只在最末一段。
王力：谈谈学习古代汉语
一、什么是古代汉语
什么是古代汉语呢？就是古代的汉语。中国古代的语言，是一个比较广泛的概念。古代
语言应该是分时代的。因为从两千多年前到现在，经过一个一个时期的发展，有时代性
，从《尚书》、《诗经》到《水浒》、《红楼梦》，都是古代汉语。这么看，范围就很
大了。我们高等学校开的古代汉 |
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S*******C
发帖数: 7325 | 11 ☆─────────────────────────────────────☆
ccccmm (猪喂曼玉) 于 (Mon Feb 8 16:47:33 2010, 美东) 提到:
发信人: Heliyaoqiu (合理要求), 信区: Seattle
标 题: 有關抗戰的那些八卦（長篇連載）
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Feb 5 16:29:59 2010, 美东)
（1）闖關東
話說當年滿清入關以後，定都北京，而東北地多人少，一片荒蕪。爲了建設革命老區，
滿清政府決定搞一個“東北大開發”，爲了吸引漢人去開荒種地，政府推出了很多優惠
政策。
有些啥優惠政策呢？除了在稅收上給以很大的減免外，對於投身東北部建設的的幹部群
眾實行免費住房，醫療，入學政策，簡直就是局部進入社會主義，條件只有一個，就是
在戶口本上要改為東北戶口。
按說這條件夠優惠了的吧？可是居然沒有什麽人去。原因嘛，首先是因為中國農民的鄉
土觀念非常深厚，一說到“背井離鄉”四個字，也不管是外出發財，還是流亡跑路，都
是一副淒淒慘慘的感覺，所以政策雖然很優惠，但是報名者并不踴躍。另外一個原因嘛
，大... 阅读全帖 |
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R*******N
发帖数: 7494 | 12 白话文有记载的可以上述到宋朝。文言文只不过是记载用，因为古代用竹简，不可能用白话记载。
还不清楚究竟白话可以上述多久，但肯定春秋时代的人不会像文言文那样言简意赅，两个人见面说话就蹦一个字的文言文，问曰："善？"，答曰："然"，那就真神奇了。 |
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w****j
发帖数: 5581 | 13 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: marclee (marc), 信区: Military
标 题: 方舟子真给力。。““天才”韩寒的文史水平 ”
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Jan 24 05:56:24 2012, 美东)
广州媒体人、和韩寒有私人交往的周筱赟在微博上说：“我早在2009年就说韩寒就
是当代的鲁迅。我需要阅读获得启蒙，而韩寒从不看书，却能说出鲁迅胡适一样的话，
韩寒就是天才。”“事实上，韩寒从18岁开始，就不再看任何书了。……他的思想完全
是天生的。”
我讽刺说：“鲁迅胡适看了无数的书才能说出那样的话，而韩寒从不看书却能说出
鲁迅胡适一样的话，比鲁迅胡适牛多了，说他是当代鲁迅那是贬低他了，岂止是天才，
就是神嘛。”
之后周筱赟发了个道歉声明：“韩寒新博文提到均为18岁前的中小学阅读，但我没
想到他从小阅读量如此大，由此我的原结论完全错了：韩寒思想还是来自看书。”即便
如此，鲁迅、胡适18岁以后还要不断地阅读充实自己，韩寒还是比他们伟大多了。
周筱赟说的韩寒新博文，指的是那篇攻击我和麦田的《正常文章一篇》，其中韩寒
为... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 14 我不知道是哪个脑残搞的，在大学语文课不是必修课，是选修课，反而英语是必修课，
而且几乎是所有课程里面最重要的，所以才会有四级六级考试。
大家都应该学习英文，我觉得是对的，但是对英文特别特别在意，反而比自己本国的语
言还要重要十倍一百倍。
这是彻底的崇洋媚外呀，是奴颜婢膝。
一般情况下，语言学习是需要环境的，在TG世界里，学习英语没这种环境，所以很多人
学习英语是事倍功半。很多人用了很多力气，没什么好效果。
相反，汉语言文学这些，不少大学是只是选秀。不过史海沉钩办有人发帖说，不读文言
文，中国人的汉华文化水平严重倒退，这是不对的。
文言文其实是已经严重落后于时代潮流的东西，而且现在是快节奏时代，你让一个人一
个小时读几百字，还看不太懂，那是严重的虚度光阴。所以文言文没必要再提倡，当个
人兴趣爱好把。
就像很多人在说的京剧，其实也只是少数人欣赏的爱好等，普通人是不喜欢的。还是需
要看大众主流的需要。
但是文言文不好，不代表现代汉语不需要重视呀。 |
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k****n
发帖数: 394 | 15 文言文不能表达现代生活
比如，科学，电子计算机，这样的词语，音节很多
而文言文很多是单字词，讲究韵律
所以文言文的文体已经不符合相当生活
但是，汉字的简繁没有这个问题
仅仅为了方便，完全没有必要。况且现在都是电脑输入，谁还手写？
这个东西就是习惯，根本没有快慢
就象西藏的藏字，看上去笔画还是很多，你不也很快就写出来么？
还有 弊 籍 。。。等等汉字，笔画都很多，你很快就可以写出来
笔画多，根本不会影响写字速度 |
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p****y
发帖数: 23737 | 16 【 以下文字转载自 ChineseClassics 讨论区 】
发信人: Communipig (共产猪), 信区: ChineseClassics
标 题: 建议增加背诵古典文学在中文教学中的比重
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Dec 16 09:29:20 2010, 美东)
·刘继杰·
九十年代中期前我在美国教中文时，用的是暨南大学编写得中文教材。那时虽然已经改
革开放二十多年了，但即使是专门为海外编写的中文教材，里面仍然有很浓厚的政治色
彩，有些课文甚至还有要小孩子们热爱共产党之类的内容。最近又开始重操旧业，到中
文学校给小孩子们上课。发现在教材方面有了长足的进步。我所任教的德州布雷诺达福
中文学校，选用两套中文教材。一套是国内人民教育出版社编写的《标准中文》，另一
套是在北美从事中文教育工作的马立平博士编写的马立平中文。这两套教材的特点都是
通俗易懂，基本上没有政治色彩。特别是马立平中文教材，结合在海外出生长大的小孩
子们的特点，内容朗朗上口。标准中文的特点是有很多的古文用现代白话文写出来，小
孩子们可以了解中国传统文化。比如我所教的标准中文三级二册，前十课中有四... 阅读全帖 |
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m*****e
发帖数: 10963 | 17 广州媒体人、和韩寒有私人交往的周筱赟在微博上说：“我早在2009年就说韩寒就
是当代的鲁迅。我需要阅读获得启蒙，而韩寒从不看书，却能说出鲁迅胡适一样的话，
韩寒就是天才。”“事实上，韩寒从18岁开始，就不再看任何书了。……他的思想完全
是天生的。”
我讽刺说：“鲁迅胡适看了无数的书才能说出那样的话，而韩寒从不看书却能说出
鲁迅胡适一样的话，比鲁迅胡适牛多了，说他是当代鲁迅那是贬低他了，岂止是天才，
就是神嘛。”
之后周筱赟发了个道歉声明：“韩寒新博文提到均为18岁前的中小学阅读，但我没
想到他从小阅读量如此大，由此我的原结论完全错了：韩寒思想还是来自看书。”即便
如此，鲁迅、胡适18岁以后还要不断地阅读充实自己，韩寒还是比他们伟大多了。
周筱赟说的韩寒新博文，指的是那篇攻击我和麦田的《正常文章一篇》，其中韩寒
为了表明自己有写拉丁文的能力，如此炫耀当时自己读书之多：
“十七岁的我很幼稚，当时我崇拜钱钟书，梁实秋和陈寅恪。我从小喜欢阅读，小
学的时候我的阅读量已经超过了五百本课外书。当然都是一些少儿科普和童话寓言，我
几乎每两个晚上都要看掉一本书。到了初中高中，我拼命的读各种书，... 阅读全帖 |
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i*****s
发帖数: 4596 | 18 “天才”韩寒的文史水平
(2012-01-21 10:14:39)
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杂谈
分类： 其他
广州媒体人、和韩寒有私人交往的周筱赟在微博上说：“我早在2009年就说韩寒就
是当代的鲁迅。我需要阅读获得启蒙，而韩寒从不看书，却能说出鲁迅胡适一样的话，
韩寒就是天才。”“事实上，韩寒从18岁开始，就不再看任何书了。……他的思想完全
是天生的。”
我讽刺说：“鲁迅胡适看了无数的书才能说出那样的话，而韩寒从不看书却能说出
鲁迅胡适一样的话，比鲁迅胡适牛多了，说他是当代鲁迅那是贬低他了，岂止是天才，
就是神嘛。”
之后周筱赟发了个道歉声明：“韩寒新博文提到均为18岁前的中小学阅读，但我没
想到他从小阅读量如此大，由此我的原结论完全错了：韩寒思想还是来自看书。”即便
如此，鲁迅、胡适18岁以后还要不断地阅读充实自己，韩寒还是比他们伟大多了。
周筱赟说的韩寒新博文，指的是那篇攻击我和麦田的《正常文章一篇》，其中韩寒
为了表明自己有写拉丁文的能力，如此炫耀当时自己读书之多：
“十七岁的我很幼稚，当时我崇拜钱钟书，梁实秋和陈寅恪。我从小喜欢阅读，小
学的时候我的阅读量已经超过了五百本课... 阅读全帖 |
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s******n
发帖数: 3946 | 19 打假方舟子
(2012-01-21 17:50:03)
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方舟子
文化
本来我昨天在微博中已经宣布“不会再说方舟子”，因为方舟子其实也挺倒霉，眼红大
家踩韩寒，心想反正一起踩我也伸一脚赚点经验值呗，却未曾想，自己刚抬腿，人家麦
田不但不踩了还道歉走人了。可自己腿还抬着啊，泼出去的媳妇嫁出去的水，收不回来
啊，于是只好硬挺着踩两下。我当时觉得方舟子其实是无辜的，所以就说大家放过他吧。
但是今早起来，睡眼朦胧中发现方舟子为赋新词强说愁，为下台阶强报仇，居然写了一
篇新文章：《“天才”韩寒的文史水平》( http://blog.sina.com.cn/s/blog_474068790102dwzs.html )。方舟子眼看最初对于韩寒找人代笔、团队包装的主要质疑已经无从下手，便转而逐行扫描韩寒最近的几篇信手写下的博文，企图从中找出一星半点的逻辑漏洞以便继续攻击。这也就算了，但方舟子整篇文章漏洞层出，自相矛盾，偷换概念不说，连他这篇文章的两个主要论据“韩寒不可能读过《二十四史》”以及“韩寒怎么会搞错《三重门》中‘重’的读音”，也全然是抄袭自早于其两天发表在天涯的一篇文章：... 阅读全帖 |
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h*y
发帖数: 46 | 20 【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
发信人: hmy (hmy), 信区: WaterWorld
标 题: 江苏一高三理科生的作文！有些字评审连念都不会唸！
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Aug 12 00:59:57 2013, 美东)
“哌哌小儿，但饮牛湩，至于弱冠，不明犍状。佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，
未识豜豭。”在2012年江苏高考以《绿色生活》命题的作文中，一名考生 就以这样通
篇骈体古文的方式完成，阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。南京
市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在看完全篇 后，仅对文章的注释
就写了4页纸，当地媒体急寻这名“古文奇才”，六月的一天这位学子终于露面。
“不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，
有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料，做了注释，光
注释就写了满满4页！
”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。他表示，事实上光会
用文言，会写古字还不算什麽，这毕竟是高考作文，切题才是第一要务。而这篇文章，
熟练运用“恰到好处... 阅读全帖 |
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z**********e
发帖数: 22064 | 21 我操，这还是先秦风格的文言文。
从西汉到唐初，文言文的风格变成了四六骈体，韩愈才又改回去，但是比先秦的文言文
可好懂多了。 |
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h****y
发帖数: 77 | 22 第一，语言和记录语言的文字（writing system）是两回事，牛和马的关系。怎么解释
？语言最大的特征1，是对于音位的快速自动切分和再组合，把它想象成电报机吧，但
是别小看这个加工能力，音位和音位之间的差异很复杂，不是一两个声学特征决定的，
要不然语音识别技术早几十年就该出来了。语音切分后还需要组合成意义单位，然后按
照语法规则，主要是词序，理解完整语句的意思。2，语法，最简单的说是决定了词序
，也就是字词如何排列才有意义。3语义，就是意义的最小单位以及进一步的组合。至
于文字，就是一个记录口头语言的工具，可以有多种形式。语言是大脑进化过程中的
milestone，文字不是。
第二，表音文字的巨大优势是看文字即可知道发音，也就知道了它的意思，如果已经在
口语中使用该词汇的话。英语属于对应不好的语言，语言学上叫不透明文字（这个区分
主要是在表音文字之间的区分，汉字要算进去轻松作不透明的老大），透明文字比如德
语，土耳其语等一一对应，小孩子不需要正式的教育，偶然的家庭指点，即可以自己阅
读。聪明的小孩三岁即可以开始大量阅读，三岁小孩的语言已经很丰富了，也能理解很
多事情，不过中国小孩... 阅读全帖 |
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j****i
发帖数: 68152 | 23 这点上，文言文比现代汉语强的多。以前发电报，老农民都会拽几句文言文。而文言文
恰恰是综合语，也就是更接近于英语。 |
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x********9
发帖数: 332 | 24 中文自古就是以简为上的。文言文通行2000年，只要是有文化的人，都不会把文言文读
歧意。原因很简单。文言文虽然简化，但是每一个字词的意思都是有注意的。不是随意
简化。这就是一种文化人之间的交流语言。现在的中文，严重受到西方文化冲击。传统
几乎丢光了。留下一些皮毛套着西方文化的骨架。楼主却声称中文垃圾。不知道你读过
多少古文？国学有多少见识？你所谓的中文垃圾。不过是指内里西化的现代中文，真正
传统国学文化，你又学到多少？ |
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h*h
发帖数: 27852 | 25 【 以下文字转载自 History 讨论区 】
发信人: Vampire996 (吸血鬼), 信区: History
标 题: 中国大学不开设语文课才真是大错特错
发信站: BBS 未名空间站 (Mon May 2 20:02:05 2016, 美东)
我不知道是哪个脑残搞的，在大学语文课不是必修课，是选修课，反而英语是必修课，
而且几乎是所有课程里面最重要的，所以才会有四级六级考试。
大家都应该学习英文，我觉得是对的，但是对英文特别特别在意，反而比自己本国的语
言还要重要十倍一百倍。
这是彻底的崇洋媚外呀，是奴颜婢膝。
一般情况下，语言学习是需要环境的，在TG世界里，学习英语没这种环境，所以很多人
学习英语是事倍功半。很多人用了很多力气，没什么好效果。
相反，汉语言文学这些，不少大学是只是选秀。不过史海沉钩办有人发帖说，不读文言
文，中国人的汉华文化水平严重倒退，这是不对的。
文言文其实是已经严重落后于时代潮流的东西，而且现在是快节奏时代，你让一个人一
个小时读几百字，还看不太懂，那是严重的虚度光阴。所以文言文没必要再提倡，当个
人兴趣爱好把。
就像很多人在说的京剧，其实也只是少... 阅读全帖 |
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y****i
发帖数: 2108 | 26 不要说口语，就是写作，明清时代就有白化文小说比如金瓶梅。但是！白化文那时候是
下里巴人，非主流。官方教科书文书发表文章之类的，全得是文言文。韩国一样的，正
式的书籍正史全都是中文文言文。下层百姓平时说话那才是韩语。后来朝鲜废除汉字书
写的地位，类比我国逐渐废止了文言文的书写地位。韩国正式文书全得是拼音，不可以
有汉字
。类似民国规定正式文书里不可以出现之乎者也（没听说有规定，但是大家不知怎么的
就不用了）。 |
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u***************r
发帖数: 11227 | 27 发信人： layin(谎言), 信区： Military
标题： 文言文历史悠久还是白话文历史悠久？
发信站： BBS未名空间站(Fri Aug 25 09:17:01 2017,GMT)
白话文是在文言文基础上发展起来的，文言文已经退出了流通只有收藏价值，而白话文
还在继续流通，白话文多一百多年的进化史，这样算来，白话文历史更悠久。
就如同恐龙时期人类的祖先同样也存在，而恐龙灭亡后人类的祖先继续存在，还不断进
化成为现在的人类，人类比恐龙多几亿年的进化史，人类的历史更悠久。 |
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发帖数: 1 | 28 中小学三科将启用统编教材 革命英雄主义篇目回归语文书
9月1日开学，中国中小学“道德与法治”“语文”和“历史”三科将启用教育部统编教
材。据三个科目的编写组专家介绍，新教材均以中华优秀传统文化教育和革命传统教育
为重点
【财新网】（记者 陈少远 实习记者 徐壮）9月1日秋季开学时，中国所有地区的
公立中小学初始年级的三个科目将启用教育部统编的教材。三科目为“道德与法治”“
语文”和“历史”。
此举意味着此前在这三个科目上使用的“人教版” “粤教版” “苏教版”等多种
形态的教材将告别历史舞台。
在8月28日教育部召开的发布会上，教育部部长助理、党组成员、教材局局长郑富
芝介绍，新启用的教材由教育部根据中央要求，从2012年开始统一组织编写，历时5年
编审完成，于2017年上半年经国家教材委员会审查通过。
“统编三科教材是中央重大决策部署。”郑富芝介绍，此三科教材意识形态属性比
较强，国家统一编写、审查和使用三科教材，有利于更好地“强化国家意志”“贯彻党
的教育方针”“落实社会主义核心价值观”。
此前，中国于7月4日正式成立国家教材委员会。郑富芝介绍，这些举措都是对“教
材建设是国家事权... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 29 中小学三科将启用统编教材 革命英雄主义篇目回归语文书
9月1日开学，中国中小学“道德与法治”“语文”和“历史”三科将启用教育部统编教
材。据三个科目的编写组专家介绍，新教材均以中华优秀传统文化教育和革命传统教育
为重点
【财新网】（记者 陈少远 实习记者 徐壮）9月1日秋季开学时，中国所有地区的
公立中小学初始年级的三个科目将启用教育部统编的教材。三科目为“道德与法治”“
语文”和“历史”。
此举意味着此前在这三个科目上使用的“人教版” “粤教版” “苏教版”等多种
形态的教材将告别历史舞台。
在8月28日教育部召开的发布会上，教育部部长助理、党组成员、教材局局长郑富
芝介绍，新启用的教材由教育部根据中央要求，从2012年开始统一组织编写，历时5年
编审完成，于2017年上半年经国家教材委员会审查通过。
“统编三科教材是中央重大决策部署。”郑富芝介绍，此三科教材意识形态属性比
较强，国家统一编写、审查和使用三科教材，有利于更好地“强化国家意志”“贯彻党
的教育方针”“落实社会主义核心价值观”。
此前，中国于7月4日正式成立国家教材委员会。郑富芝介绍，这些举措都是对“教
材建设是国家事权... 阅读全帖 |
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d*****u
发帖数: 17243 | 30 文言文用“之”，有种观点是“的”和"之"只是不同写法，可能古代之的声母接近d，
或者后来这个语素塞音化。
但这个语素本身在文言文里有。吴语粤语的助词跟文言文完全对不上，跟泰语壮语对得上 |
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发帖数: 1 | 31 主要是文言文是死语言，所以现代表述根本找不到对应。比如我问你抽水马桶文言文怎
么说？电动汽车文言文怎么说？
从活语言往死语言翻译肯定很难，你试试反过来把滕王阁序翻译成现代文，肯定比索南
翻得好 |
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c*********d
发帖数: 9770 | 32 2018-04-25 资中筠 思享无界2微信号sxwj2_0303
功能介绍
这是一块思考的静地，也是一个思想的家园!
资中筠
资深学者,国际政治及美国研究专家
中文是一种文化底蕴
（有删节）
文 | 资中筠
01
中文是一种基本底蕴
我以前写过一篇文章《中国人应该首先学好中文》。那是2008年，为了迎奥运，媒体大
肆宣传学外文。打开电视，在记者的诱导下，街头各行各业的百姓似乎都在积极学外文
，连在公园晨练的老大妈也说学了外文便于出国探亲云云。
与此同时，电视的字幕充满错别字，广告乱改成语成风，所谓“历史剧”中半通不通的
对话，人物的称谓混乱：称对方父亲为“家父”，自己的妹妹为“令妹”，把自己家叫
做“府上”等等，不一而足，惨不忍睹。所以我有感而发写了那篇文章。
现在似乎忽然走到另一个极端，强调学中文、弘扬传统文化了，就要压缩外文，在高考
中降低外文的分量。似乎学中文和学外文互不相容。我必须首先声明，我主张学好中文
绝不是与外文相对立，也与现在以所谓“国学”抵制普世价值无关。更不赞成那种让小
孩子穿着古装读《弟子规》、《三字经》之类的做法。不过我的确坚持中国人首先要学
好中文，是作为... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 33 我已经说了 中国学生应付高考文言文只花了所有学习时间的一小部分 因为文言文只占
十分 远不如英语多
如果高考全考文言文 那中国中学生个个都是古代文人，以前聪明点的十八岁中个举不
是什么了不起的事情。 |
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t**d
发帖数: 6474 | 34 文言文就不能罗嗦了？你认为文言文的特点是不罗嗦，说明你还没搞懂什么叫文言文。 |
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h*y
发帖数: 46 | 35 【 以下文字转载自 WaterWorld 讨论区 】
发信人: hmy (hmy), 信区: WaterWorld
标 题: 江苏一高三理科生的作文！有些字评审连念都不会唸！
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Aug 12 00:59:57 2013, 美东)
“哌哌小儿，但饮牛湩，至于弱冠，不明犍状。佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，
未识豜豭。”在2012年江苏高考以《绿色生活》命题的作文中，一名考生 就以这样通
篇骈体古文的方式完成，阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。南京
市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在看完全篇 后，仅对文章的注释
就写了4页纸，当地媒体急寻这名“古文奇才”，六月的一天这位学子终于露面。
“不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，
有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料，做了注释，光
注释就写了满满4页！
”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。他表示，事实上光会
用文言，会写古字还不算什麽，这毕竟是高考作文，切题才是第一要务。而这篇文章，
熟练运用“恰到好处... 阅读全帖 |
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x******i
发帖数: 3022 | 36
这个中学语文课到底是啥目的，我现在都没搞清楚。
小学上完以后，这个字就认的差不多了，阅读（比如
西游记和金庸）的能力也有了，写作能力也差不多了
（比如写检讨书）。 就是看不懂文言文。不过话说回
来，上过中学语文，现在也一样不会看文言文。
再说了，连巴金他老人家都揭露了孔老二的罪恶一生，
所以说文言文这么反动的糟粕，不学也罢。
倒是后来发现最需要的能力，就是在众人面前面不改
色，谈笑风生的能力，中学的语文课从来就不培养。
所以我认为，中学完全可以取消语文课，改成学说相声。 |
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x******i
发帖数: 3022 | 37
这个中学语文课到底是啥目的，我现在都没搞清楚。
小学上完以后，这个字就认的差不多了，阅读（比如
西游记和金庸）的能力也有了，写作能力也差不多了
（比如写检讨书）。 就是看不懂文言文。不过话说回
来，上过中学语文，现在也一样不会看文言文。
再说了，连巴金他老人家都揭露了孔老二的罪恶一生，
所以说文言文这么反动的糟粕，不学也罢。
倒是后来发现最需要的能力，就是在众人面前面不改
色，谈笑风生的能力，中学的语文课从来就不培养。
所以我认为，中学完全可以取消语文课，改成学说相声。 |
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y****6
发帖数: 4193 | 38 不是口音问题，都是日本古时候的语言，就像中国文言文，三国演义里面好多台词都是
文言文，大澳也是
我看大奥都是连猜带蒙的，里面好多文言文听不懂，除非是日本文化日本语专攻的人，
要么看起来很吃力，我都是听不懂的地方记下来，第二天问日本人，还不能问年轻人，
很多日本年轻人也不知道什么意思 |
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i***a
发帖数: 11095 | 39 ☆─────────────────────────────────────☆
johnIII (千金散尽还复来) 于 (Sat Aug 22 23:57:29 2009, 美东) 提到:
觉得里面正夫人，孝子，的口音很有趣。好像有点痞。是京都的口音么，还是这个角故
意酱紫的?
偶不懂日语，只是听那个调子...
☆─────────────────────────────────────☆
XiaoHuTu2007 (小糊涂) 于 (Sun Aug 23 06:51:45 2009, 美东) 提到:
没看。对日本时代剧不感冒。
日本的经济节目很不错，一般就是看看BS2/NHK/东京电视台的经济方面和国际方面节目
。
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yy0416 (我奔，故我在) 于 (Sun Aug 23 16:15:08 2009, 美东) 提到:
不是口音问题，都是日本古时候的语言，就像中国文言文，三国演义里面好多台词都是
文言文，大澳也是
我看大奥都是连猜带蒙的，里面好多文言文听不懂，除非是日本文化日本 |
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f**********r
发帖数: 2158 | 40 大马华人网站
作者: tw sim
或许有人认为母语是母亲的语言（字面上直接翻译），或者是自己从小第一个接触的语
言（字典里查出来的），但被联合国教文科组织（UNESCO）广泛认为并公认的母语定义
是祖先所使用的语言。
若我们以大多数人所接受的定义看来，华语（普通话/中国国语/北京话）其实只是北京
人的母语，并不是大马华人的母语。我们本身的中国南方汉语-方言才是大马华人的母
语。因为我们的祖先并不懂得华语。这包括福建话（正确叫法为闽南语），客家话，广
东话（正确叫法为广府话/广州话），潮州话（正确叫法为潮汕语），海南话等等。新
加坡在SARS肆虐期间破天荒的开设新电视频道并播出方言资讯节目供老年人收看的做法
已证明了华人的母语不是华语这一点。
我曾经做过调查，中港台的华人都没有人认为华语是华人的母语。上海人说上海话是母
语，汕头人认为汕头话是母语。这种声称华语是华人的母语的情况只出现在南洋（大马
及新加坡）。
众所周知，方言是华社的重要资产之一，是承载及孕育了中国南部汉文化的重要语言。
很震惊的大马及新加坡华人社会普片上却有压制方言发展/运用的现象。同样类似情况
也曾发生在中国内地及... 阅读全帖 |
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s******5
发帖数: 9 | 41 谢谢!
正在考虑建个网站。 补充一些文言文知识是个好建议， 因为我们在国内上初高中有学
过文言文，对高年级的孩子来说，补充一些文言文知识也是好的。
多谢! |
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G**********e
发帖数: 11693 | 42 我之前在ut修了堂课，文言文。。。
老师美国人，特nb了。。。
大家用英文讨论文言文，上课的时候经常发生一些好笑的jiong事，很难形容的，举个
例子吧。。。
忘了原文是什么了，貌似是什么“something something以其牛”，因为文言文里的
object subject经常都不太明显，老师就很爱对这个问题发问
老师就问一abc同学
what is the subject |
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r****y
发帖数: 26819 | 43 这不是问题，从句和修辞不足以区分文学语言和科学语言。用长句能写清楚的内容，改
用短句来写一样可以做到同等清楚。
汉语白话文的关键是缺少特有名词，而文言文里，中国古代的法典使用文言文用来描述
社会行为，字的含义比较准确。但是文言文里没有科学名词的定义，白话文里新的特有
词汇和概念都是利用已有的字组合起来的，这样的语言作为科学语言缺乏精准。
这也是老话题了。
相比较而言，英语就更适合作为科学语言。 |
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r****y
发帖数: 26819 | 44 这不是问题，从句和修辞不足以区分文学语言和科学语言。用长句能写清楚的内容，改
用短句来写一样可以做到同等清楚。
汉语白话文的关键是缺少特有名词，而文言文里，中国古代的法典使用文言文用来描述
社会行为，字的含义比较准确。但是文言文里没有科学名词的定义，白话文里新的特有
词汇和概念都是利用已有的字组合起来的，这样的语言作为科学语言缺乏精准。
这也是老话题了。
相比较而言，英语就更适合作为科学语言。 |
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a********k
发帖数: 11445 | 45 我最怕读文言文。高中的语文课一到文言文部分我就怕，老师知道我文言文不好，还总
叫我读总提问我。。。 |
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b*********z
发帖数: 1817 | 46 我以为文言文 就是 非白话文。
这么说，诗可以是 文言文 或是 白话文？
那 唐诗 是 文言文 or 白话文 ? |
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M******n
发帖数: 43051 | 47 唐诗当然是文言文...明清时期作为书面语的白话文才逐渐流行开来
诗当然白话文文言文都可以，“毫无疑问 我做的馅饼 是全天下 最好吃的”总不能是
文言文吧 |
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wh
发帖数: 141625 | 48 还是有句逗的。对了qicheji怎么没举古人的例子，只追溯到王夫之？我上次说他有很
多长句的时候，他就说古文里面有很多长句。我说我的确古文功底很差。我当时还想去
问问莲花，因为莲花以前用文言文写id传记，我也颇有微词——哎呀我怎么老是很挑剔
的样子，真是抱歉——我觉得白话文表达得更具体切实。莲花当时说各人有各人熟悉的
语境，像他那样读古文读历史的人，就不会觉得文言文不能表达自己。他说他小时候读
一句文言文，好像是某某年初，某某打进某某城。特别简短有力，非常震撼他，从此让
他觉得精短的文言很有力量。所以我就一直觉得文言的优点可能在于精短有力。但
qicheji又说文言的长句也很好。所以我就想问问莲花。可惜莲花隐居不出。 |
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j****c
发帖数: 19908 | 49 今年江苏高考作文冒出一位“古字奇才”，通篇用文言文写成。“阅卷老师将之作为‘怀
疑卷’提交给专家组，这位考生通篇都用文言文写作，而且用了一堆冷僻古字，阅卷老师
不认识，请一位古汉语方面专家来看，也认不全，回去查了一夜资料才把文章全部‘翻译
’过来。”一位老师说。“这位考生此方面造诣相当深，不仅会用古字，而且用的很得体
，能在考场上短时间里活用古字，说明他已纯熟于心。
此外，这篇作文也很有思想，他从历史发展角度来说明现在环境遭破坏，幻想能回到
农耕时代，写得相当不错。专家一致认同给他打了高分。”这是江苏高考继 2001年《
赤兔
之死》后又一篇文言文高分作文。一位专家表示，“《赤兔之死》虽然是用文言文写作，
但毕竟是‘三国体’，而这位考生则是纯正文言文，修养的确很深，直接读古文献的硕士
都没问题！” |
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m**x
发帖数: 8454 | 50 不管是作文。你看他课外文言文也不答。所谓课外文言文，就是对一篇没见过文言文的
阅读理解，不是作文。 |
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