由买买提看人间百态

topics

全部话题 - 话题: 初等数学
首页 上页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下页 末页 (共10页)
h**w
发帖数: 4510
1
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
讲到数数,大家都是从1开始教的吧。baby什么时候会有0这个概念,或者说妈妈怎么引
进0这个概念?
w**d
发帖数: 2334
2
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
forgot when. but you can tell them how many candies they have - or apples to
be healthier. 0 means they don't have any.
l**********s
发帖数: 116
3
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
这个最笨最直接的方法是利用行列式定义plus数学归纳法,right?
巧妙的,还要回忆一下线代

in-
is
|A|
a****l
发帖数: 8211
4
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
这个不是shift的意思.
123表示有一个100,两个10,三个一.这是计算机数学的基本概念.到二进制,101表示一个
4,零个2,一个1,一样的理解方法.不用这种方法理解,就不能理解计算机数学和动作的物
理意义,感觉就是纯粹一种数字游戏.

以。
l**********s
发帖数: 116
5
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
线代里好像有个定理:两个对称半正定矩阵可以被同时对角化
也就是存在一组同构变换把AB同时对角化
接下来就容易了
w**d
发帖数: 2334
6
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
it can be considered as shift, if shift <--> linear mapping.
w**d
发帖数: 2334
7
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
only if AB=BA, then 同时对角化.
maybe we should stop here. it is not very
related.

x*******n
发帖数: 503
8
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
你无可救药了
shift在代数层面里,里指的是进位,而进位根据不同的数位制,有不同的进法,比如
二进制,遇到1就进位; 而八进制遇到7就进位,那么十位制则是遇9就进位的。
shift在几何层面,当然会有巨大的物理意义了,比如说,地球如果shift了圆心的位置
, 绕着轨道不停的变换位置,还有自传的位置shift,不就导致了白天和黑夜了吗,还
有春夏秋冬吗,但地球本身没变啊,形状也没变啊, 直径更没变啊,变的是太阳照射
地球的角度是被shift位置受到影响的
我看不懂你在说啥,但我能看懂的是,你的表达方式就能证明你数学肯定没救了,
t******l
发帖数: 10908
9
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
这题你俩好好辩一辩。
我不行,我一时半会儿连题目都看不懂。Advanced Linear Matrix Algebra。
x**8
发帖数: 4844
10
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
我一直觉得那个叫mathcounts的比赛不错。不错不是因为是个比赛,是MC侧重早期教育
小孩子数学的实物性和存在性。这两个词是我编的。我想表达的意思是在最早的时候,
要尽量削弱数学的抽象性教育。因为孩子太小,由具体到抽象可能是需要一个相当长的
成长过程的不是?
就拿这个数字和数数来做个例子。孩子很小的时候,你可以拿糖或者果子摆堆堆来分给
她们。从形象角度,不用教,大多数孩子就已经知道堆头大的多,小的少。可是多多少
,少多少呢?这个时候就是数学为什么存在,为什么要数数。从1数到5的当然比从1数
到3的堆头少了2。数什么都无所谓,数星星、数石头子、数羊羊也一样。
这个数数有两个东西很重要,第一是数字本身,第二是数数的这个动作(在数学上叫运
算了)。
再往下,就是数多位数、大数目。到了每个新概念引入的时候,要让孩子感到旧概念是
多么不work了。比如只用一位数0-9就没法数大于9个的堆了,怎么办?让孩子想想,想
不出也没问题,这时引入2位数和两位数的运算(楼上那个shift其实就是运算的内容之
一)就是那么自然,孩子不会困惑。
按照这种范例,从小学数学到最复杂的数学,都是一个为了解决新的问... 阅读全帖
t******l
发帖数: 10908
11
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
我觉得至少对于中小学而言,“抽象” 的意思,应该是 “实在化”。
也就是画得出图,搞得清属性(搞得清的意思是能正确 apply property),
导得出演绎,最终解得出题目。
ppt 搞法不靠谱。但太艰深太抽象的概念,一般娃也掌握不了。
娃能搞清的抽象概念,都应该能用 layman language 来表达。比如
( additive / multiplicative ) identity 的概念,用一本漫画书
里面的说法:就是当两人争论得不可开交的时候,旁边一爆炸头发型的
爱因斯坦路过插嘴说:That is because you did NOTHING (in respect
to the said operation).
t******l
发帖数: 10908
12
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
这题虽然我没看懂,我也不知道这个矩阵绝对值是不是有特殊含义。但我就 wiki
一下啥 postive-definite 的坑爹定义的样子,z×A×zT 是 positive 啥的。
我胡乱猜测这题是不是应该试一下 matrix 的 distributive-(like) property,
当然我也不知道了 matrix 的 distributive-(like) 是啥玩意儿。我就乱猜者玩,
反正题目也看不懂就是了。

in-
is
|A|
x***1
发帖数: 999
13
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
就shift而言,从baby时代到成人的computer时代,可真真是天下无敌,让人叹为观止:
知道computer咋做导数运算的吗?shift,瞬间完成,分毫不差。其他图像处理,比如平
滑,卷积,傅立叶转换等,几乎一个道理。
举个简单例子,求f(x)的导数,将f(x)左移一个像素,用shift过的减去没shift的,就
得到了f(x)的导数。
x*******n
发帖数: 503
14
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
你理解的很对,我本来也想提到shift在一阶导数里的巨大物理价值,其实后来的这些
几何面积和体积都是由最初的shift进行近似化运算而演变而来的,包括欧勒方程,还
有牛顿-莱布尼兹的一些独家算法,
但前面有家长问我如何引进0的概念,我就不想聊的太高深,嘎然停笔了。。。

止:
w**d
发帖数: 2334
15
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门

止:
这个是近似好不好。 过分夸大‘shift'的作用不好吧。 知道乘除里面用到了bits的
shift,但导数这个还是头一次听说,而且我认为是错的,更确切的说是近似。
t******l
发帖数: 10908
16
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
佛曰:给我一个 bit,我就能 shift 出一个 cosmos。
x***1
发帖数: 999
17
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
咋错啦?
r*g
发帖数: 3159
18
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
请问你的题目是行列式还是模?
w**d
发帖数: 2334
19
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
导数是用极限来定义的,怎么能用两个离散的点来算出来。某点的导数其实是在那个邻
域的表现,不可能由2个离散点的值来确定,这个是有本质区别的,除非你的函数特别。
t******l
发帖数: 10908
20
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
李云迪曰:
给我一个琴键,我就能 pitch-time shift 成一首野蜂飞舞。
当然,韩国那鸟地,shifter 都能当机。不提了,都是泪。
w**d
发帖数: 2334
21
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
行列式,use 2lines for norm
x***1
发帖数: 999
22
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
你看,f(x)的导数=(f(x+dx)-f(x))/dx,其中dx趋于零。如果dx=一个像素的大小,dx=
1, 那么shift一个dx就等于图像shift一个pixcel像素. 精度取决于pixcel的大小,这
对computer来说,要多小有多小,也就是你要多准有多准。求四阶,一样,易如反掌。
这只是图像处理。

别。
l**********s
发帖数: 116
23
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
呵呵,同意
这个是数值计算里面的“有限差分”。可以有不同的差分网格grid,不同的差分阶次,
导致不同的近似程度
r*g
发帖数: 3159
24
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
能给讲解一下么?不破环其他同学乐趣的话,能否私信?
x***1
发帖数: 999
25
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
这是shift的概念,要多妙有多妙。
x*******n
发帖数: 503
26
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
从calculus本身的数学定义,你说的对,这个是divided pieces,不需要移动,只不过
要切开若干个点,来表达单位x变化上的y的变化率而已,而shift是指移动后导致的物
理意义上的变化,也可以体现在计算速率上,单位时间内的距离的变化率,两者本质上
确实不是一回事
动作是一样的,但内涵不同,可能换个词去表达,更贴切点

别。
t******l
发帖数: 10908
27
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
我才发现不是绝对值,而是 determinant of matrix。都还给老师了。
x***1
发帖数: 999
28
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
是有限差分,如果不用shift,用循环程序做,图像处理,2048x2048大小,累死计算机。
w**d
发帖数: 2334
29
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
你这个地方听着像是在比较并行算法和非并行的区别。否则不该有本质的区别。

机。
x***1
发帖数: 999
30
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
我是想说,把shift的概念用在computer里进行微积分运算,太不可思议。说明LZ的观
点是对的。
w**d
发帖数: 2334
31
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
如果都不并行,或都并行的话差别不大。数值上的导数几乎都是用有限差分来近似的。
其实算某一点的导数都是用到周围点的函数值,也就是说用函数值的加权平均来近似导
数。如果用向前或向后一jie差分的话,就是你说的shift。其它的高阶近似也可以
shift来shift去的。道理一样。
t******l
发帖数: 10908
32
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
我 wiki 上看了有关的定义和 property,我找不出巧妙的办法。关键是 determinant
和 positive-definite 定义的距离太远,找不到啥衔接的桥梁。
如果这道题很简单的话,说明任何一个非直观系统的 learning curve 都很高。
隔行如隔山。
这可能可以解释为啥利用空间表达的 structure 很重要,因为至少可以直观化,
bring 到相近的起点。
t******l
发帖数: 10908
33
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
我看的是这个 page 上 matrix 的 properties:
http://en.wikipedia.org/wiki/Matrix_(mathematics)
x***1
发帖数: 999
34
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
数值计算是这样,没有差别。
图像处理,一张照片,没有确定的解析式,但照片的导数给出了想要的东西。要求照片
的导数,咋办?专家说了,shift一下,就出来啦,
x***1
发帖数: 999
35
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
后来发现,PS的几乎所有操作,都是在做shift,只不过是矩阵的shift.
t******l
发帖数: 10908
36
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
有点这个意思。现代计算机,通过把 meat-computable 降级成 machine-computable,
有点 branch 了 高大上型的数学 vs 小矮挫型的马工学。
简单的,就好比 AMC 10 里的不等式题这种,代数思想不出错,按部就班就下来了。
稍微复杂点的,小学扣篮题延伸,不管啥多面体,按部就班一个一个环拆开,也就
下来了。不需要特别圆滚滚的球,老板爱啥形状,就做啥形状。
这些最后的目的,貌似主要都是电算。如果是电算的话,首先是严谨的思维和正确的
估计(因为最终不是自己手算)。电算里连数学归纳法证明都很少,类似的也都是递
归展开。(其中一个原因,也就是电算最终要算出个玩意儿出来,那玩意儿是啥,算
以前一般不知道)。你要是方法太巧妙了,这计算机也不一定能会意。
另外电算还要求表述是直接明了,否则没法马 code,计算机 take 不了太复杂的
抽象符号。(所以马工的非专业型的纯算法面试题,一般初中生都基本能看懂题目。
当然不一定能解。)
而工业界里电算解矩阵这种,很少用特别取巧的办法。即使线性矩阵一般都是迭代
求解(因为大矩阵迭代求近似解,更快。反正工业界都是近似,精... 阅读全帖
t******l
发帖数: 10908
37
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
determinant 有 recursive down 的 表达式。
如果 positive-finite 也能够有某种 recursive down 的属性
的话,那可能存在数学归纳法的证明方法。
但 wiki 网页上找不到 positive-finite 的 recursive down
的属性好像。
t******l
发帖数: 10908
38
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
还有一种可能是绕过 positive-finite 的定义,转化成证明:
| AT × A + BT × B | > | AT × A |
不过我也不会证明上面这个,也不知道是不是可以 recursive down。
t******l
发帖数: 10908
39
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
不过 positive-definite 的这个属性还是挺有意思的:
http://en.wikipedia.org/wiki/Positive-definite_matrix#Quadratic
More generally, any quadratic function from Rn to R can be written as
xTMx + xTb + c where M is a symmetric n × n matrix, b is a real
n-vector, and c a real constant. This quadratic function is strictly
convex when M is positive definite, and hence has a unique finite
global minimum, if and only if M is positive definite. For this
reason, positive definite matrices play an important role in
optimiz... 阅读全帖
l*****c
发帖数: 1153
40
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门

以。
l*****c
发帖数: 1153
41
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
大赞这个理念。数学基数的核心是建立induction和analogy的能力。数数一直数上去,
如果不会推而广之,数一辈子都没用。
我小时候,被教了一位数加减法和两位数加减法以后,自己推导出了多位数加减法。然
后要求家长教乘法(自己想出来乘法存在的必要)。家长教了一位数乘法以后,自己推
导出多位数乘法的方法。然后自己琢磨出一套整数除法的方法(和学校教的竖式除法不
同)。这就是推导能力的威力。

以。
l*****c
发帖数: 1153
42
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
图像处理本质上基本就是把图像在千奇百怪的各种空间之间倒换。矩阵当然是倒换的有
力工具~~
f*****g
发帖数: 3197
43
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
Niu!
x***1
发帖数: 999
44
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
看这样证明如何:
symmetric semi-positive definite A & B 的 所有eigenvalues大于等于0, 设为Ai>=
0 and Bi>=0. Then:|A|=TTAi, |A+B|=TT(Ai+Bi). because TT(Ai+Bi)=TTAi+value>=0
, it shows |A+B|>=|A|.

in-
is
|A|
s**********e
发帖数: 33562
45
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
您是学数学专业的吗?

以。
w**d
发帖数: 2334
46
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
这个 Ai 是特征值?TTAi是所有特征值的乘积 ?如果是的话,
这个有问题: |A+B|=TT(Ai+Bi).
A, B 不一定能同时对角话,所以 (A+B)的特征值不一定是Ai+Bi。

>=
=0
x*******n
发帖数: 503
47
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
你一个田纳西破黑人学校的faculty,除了在军版挖了十年的烂坑,对人类有啥具体贡
献吗?
而且你是学ee 的,从来没进过中美两国任何top 1的数学系,你怎么还有脸问别人是不
是学数学的?
清华怎么出你这么个民族败类?
d**********h
发帖数: 2795
48
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
这个题里的对称性有必要吗?
如果空间里的广义三角不等式可用
det(A+B)-det(A)=det(A+B)+det(-A) >=det(A+B-A)=det(B)>=0
不知道这里面有没有结论当了条件用的嫌疑 :)
s**********e
发帖数: 33562
49
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
靠。有朋友告诉我说这个版来了一堆神经病。我还不信,看来是我错了。
撤!
x*******n
发帖数: 503
50
来自主题: Parenting版 - 说一说初等数学的入门
你都读了博士了,居然还不懂基本的发帖素养,如果你不能给网友带来某种切身关注的
营养话题,至少也要懂得基本的做人操守:有理数理,有事说事
这么上来拍一句,不用说你自己得到了什么,观众从你那句毫无礼貌的回帖里到底能学来
什么有正面有价值的内容?
这里不是军版,开场白是以谁骂人嗓门高八度开始为起跑线,你嗓门低了后面就高不上
去了,这里是教育现场,你就算想砸场子,也该本着科学的角度,有针对性的技术上的
一层一层的质疑, 而不是上来就带着吵架的架势,为了更深入的争吵而展开最佳火力
的铺垫。
首页 上页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下页 末页 (共10页)